Winter Olympics’ 14 SOCHI, Russia

11 липня 2014 року

Ідеєю для створення проекту стали Міжнародні спортивні змагання. Засновниками проекту є одна з найактивніших ітвінерів – Ксенія Відмар-Нінсевіч з Хорватії та Лівія Добреску з Румунії, які прагнули звернути увагу на значення олімпійських змагань, де важливішим є взяти участь, аніж виграти. Проект складався з п’яти завдань на визначення найкращого малюнку, акровірша, девізу, коміксу та відео. Учасникам потрібно було створити власну роботу та завантажити її в одній з номінацій. Журі очолювали представники шкіл (вчитель або учень), завданням яких було вибрати 1 найкращу роботу в кожній з номінацій, окрім робіт свого навчального закладу, та проголосувати за неї. По завершенню проекту переможці були оголошені та нагороджені сертифікатами. В цілому проект об’єднав 135 учнів (31 школу) та 17 європейських країн.

Вчитель-учасник проекту від України:

Ілона Кілару, Войтоловська С.В., ВалкоТ.І., Дарійчук Ю.Г., Іванюк Т.В., Кондря Н.П. Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 22, м. Чернівці

Країни-учасники:

Мета проекту:

Cприяння глибшому усвідомленню учнів спорту і культурних подій, обмін знаннями та досвідом про олімпійський рух та його ідеали, підвищення розуміння історії олімпійських ігор, залучення до пошуку ідей, використання своїх творчих навичок та уяви.

Предмети:

Предмети початкової школи, Географія, Технологія та дизайн , Основи громадянського права, Образотворче мистецтво, Музика, Інформатика/Інформаційно-комунікаційні технології, Іноземні мови, Міжпредметний цикл

Мови проекту:

англійська

Вік учнів:

7-15 років

Інструменти:

блоги, чат, електронна пошта, форум, Powerpoint, відео, фото та малюнки, Twinspace, віртуальне навчальне середовище (спільноти, віртуальні класи), веб-публікації

Результати:

Відгук вчителя:

Ілона Кілару: «Участь у проекті стала цікавим та корисним досвідом не тільки для учнів, але й для вчителів, адже вона включає можливість спілкування з учнями та колегами з інших країн, обмін враженнями, знайомство з культурним розмаїттям країн-учасників. Проект сприяв виявленню творчого мислення, потенціалу та бажання до самовдосконалення, а також формуванню навичок науково-дослідницької діяльності. Важливими елементами проекту бувли розвиток навичок самостійності, оригінальності, використання засобів ІКТ і розширення комунікативної компетенції. Тож проект одразу заохотив до участі багатьох учнів, які з радістю створювали малюнки, складали акровірші та готували відео. Також учні збагатили свої знання з історії Олімпійських ігор, культури і традицій Стародавньої Греції, дізналися про досягнення видатних спортсменів України, відчули любов до Батьківщини та прагнення до здорового способу життя. Україна (школа №22) отримала 7 призових місць, а саме у номінації «Найкращий малюнок»: Юлія Іванюк, Анастасія Карпекіна та Аліна Гонцарюк (розділили 1 місце), Денис Сливка та Марія Бужора (2 місце), Дмитро Бабинський (3 місце); та в номінації «Найкращий девіз», де 1 місце зайняла Олександра Урбанська».

Відгук учня:

Анастасія Карпекіна, 13 років:«Мені особисто сподобалося створювати малюнок на олімпійську тематику, який зайняв 1 місце. Оригінальними були і малюнки інших учасників. Також кожен із нас дізнався багато цікавого про Олімпійські ігри. Хотілося б зустрітися з іншими учасниками по закінченню проекту та поспілкуватися з ними, ділячись враженнями».

Проект стартував 30.09.2013 р.