eTwinning Desktop

+38 067 823 0125

Результаты поиска

Знайдено 342 результата

  • Математика для гри

    Проект запропонував нетрадиційний підхід до математики, в якому учні вчаться «граючись», але й водночас думають про глибше значення предмету.

  • Жив собі блог

    Цей проект був направлений на те, аби учні обмінялися національними міфами та легендами, використовуючи блог і технології подкастів. Водночас, мальтійські та ірландські діти змогли порівняти та протиставити свій стиль життя та поведінку, використовуючи інформаційно-комунікативні технології (ІКТ).

  • Світова книга казок

    Проект полягав у тому, щоб учасники разом написали світову книгу казок. Після спільного написання книга була опублікувана на вебсайті однієї зі шкіл-партнерів (Швеція) у вигляді окремого веб-журналу.

  • Звідки ми пішли?

    Ключовою ціллю було навчити учнів структурувати та організувати інформацію, писати листи англійською мовою та використовувати для презентації своєї країни інструменти ІКТ.

  • Communiquons avec goût! Comunichiamo con gusto!

    Communiquons avec goût! Comunichiamo con gusto!

    Найцікавіші проєкти

    Проект-переможець конкурсу в Україні 2013. Проект заснований на порівнянні різноманітних харчових традицій та звичок. Кожна країна-учасник має змогу презентувати найкращі рецепти своєї місцевості.

  • Les voix de la poésie

    Найцікавіші проєкти

    Проект спрямований на пошук молодих талантів, декламаторів та аматорів поезії.

  • Pupils learning in useful slides (P.L.U.S.)

    Найцікавіші проєкти

    Проект базується на створенні різноманітних цікавих слайдів для навчання.

  • The United Classes of Europe

    Найцікавіші проєкти

    Проект пов'язаний з викладанням англійської мови у віртуальному просторі – в інтернеті. «Сполучені класи Європи» – класи, що будуть створюватися в кожній країні-учасниці. В кожному з класів будуть проводитися онлайн-уроки з англійської мови. Інтеграція класів буде здійснюватися шляхом їхнього одночасного онлайн-підключення за допомогою проекторів, веб-камери, мікрофонів. Кожен вчитель з іншої країни матиме змогу викладати англійську мову учням різних класів за допомогою сучасних комп’ютерних технологій (кожна сесія триватиме 10-15 хв.).

  • Cultural heritage through our cuisine

    Cultural heritage through our cuisine

    Найцікавіші проєкти

    Кожна школа-учасниця проводить дослідження, пов’язане з темою проекту. Результати команд розміщуються на TwinSpace та передаються партнерам за допомогою ІКТ. В рамках проекту українські учасники представили інформацію про свою команду, школу, місто, Україну, матеріали про національні кулінарні традиції та сімейні кулінарні уподобання учасників. А також вирішили перевірити, чи відповідають кулінарні уподобання представників української команди стереотипам про українську національну кухню.

  • Our Food and Country

    Our Food and Country

    Найцікавіші проєкти

    Учасники проекту працюють над темами «їжа та моя країна». Спочатку команди представляються (українські учасники запропонували партнерам презентації «Meet Our Team», «Welcome to Our School»), потім обмінюються інформацією про національні традиції в харчуванні, рецептами улюблених національних страв («Ukrainian National Food», «Holubtsy», «Ukrainian Borshch», «Have You Ever Tried Vareniky», «My Sunday Breakfast», «Traditional Ukrainian Dinner Served by My Mum», «Ukrainian Desserts»). На завершальному етапі учні представляють інформацію про свою країну (географічне положення, історичні факти, визначні місця: «Our Country», «Our Native town Sevastopol») та знайомляться з країнами шкіл- партнерів. Всі матеріали розміщуються на Twinspace. На базі інформації, яку представляли команди Словакії, Туреччини, Греції, Польщі та України, представниками Польщі створена електронна книга « International Cookery Book International recipes for traditional Polish, Slovakian, Ukrainian and Greek food».

  • Our countries today and in the past

    Our countries today and in the past

    Найцікавіші проєкти

    Команди-учасниці розповiли про себе, свої школи, рідні міста та країни, пiдготувавши презентацiї Power Point та завантаживши їх на сайт. Восени 2013 р. українська команда планує підготувати вікторину до своїх презентацiй. У рамках презентацій найзначущіших подій і особистостей буде також створене невелике відео з субтитрами. Проект торкнеться таких історичних тем: рання історія, середньовiччя, історія 20-го століття. Також учасники зможуть порівняти життя в країнах, що беруть участь у проекті. Усі результати спільної роботи будуть завантажені в Twinspace. Вчителі також будуть регулярно обговорювати нові ідеї в чатах, підсумки цих обговорень будуть завантажені у блог учителя.

  • Euro Train

    Euro Train

    Найцікавіші проєкти

    Кожна країна, яка входить до проекту, є станцією. Всі учасники проекту подорожують Європою і кожного місяця зупиняються у певній країні та поринають у неймовірне та захоплююче життя її жителів. Учні країни, до якої подорожують, роблять про неї різноманітні презентації та відео.

  • Global Gardeners

    Global Gardeners

    Найцікавіші проєкти

    В рамках проекту учні вирощують різні рослини вдома та на пришкільних ділянках. У ході роботи вони роблять фотографії та вимірювання, спостерігають за рослинами, діляться спостереженнями та досягненнями у блогах, інтернет-повідомленнях.

  • Garden full of spring flowers

    Найцікавіші проєкти

    Проект-переможець конкурсу в Україні 2013. У ході проекту учні малюють та вирізають квіти, які ростуть у їхній місцевості, та надсилають одну квітку кожній країні-учасниці. Із отриманих квітів у школі роблять виставку-клумбу.

  • European Great Figures

    European Great Figures

    Найцікавіші проєкти

    Кожна школа-учасниця створила презентації своєї школи, міста, країни та поділилася ними з іншими партнерами на сторінці проекту. Потім кожна з країн-партнерів обрала та представила в PowerPoint англійською мовою 5 видатних національних постатей з ілюстраціями, зробленими учнями. Ці презентації також були розміщені на сторінці проекту. Деякі школи-учасники обмінювалися відеозапитаннями про своїх героїв – створювали електронні ігри на базі ключових фактів із життя відомих постатей Європи та грали в них. Потім кожна школа отримала завдання представити по 2 відомі особистості з 3-х країн-партнерів, а також 5 національних діячів, обраних на власний розсуд для представлення на спеціальному заході – «Вечори видатних європейських діячів» – за допомогою костюмів, текстів та інших засобів, що відповідають епосі обраних героїв. Невдовзі на сторінці проекту буде розміщено електронну книгу з усіма національними діячами, які були обрані учасниками. Кожна команда роздрукує книгу в двох примірниках – для своєї школи та місцевої бібліотеки.

  • Eratos XIII (Ератосфен XIII)

    Eratos XIII (Ератосфен XIII)

    Найцікавіші проєкти

    В рамках проекту учасники поставили перед собою завдання підтвердити розрахунки давньогрецького математика Ератосфена та вирахувати діаметр Земної кулі (за допомогою вимірювання тіні від об’єкта опівдні з використанням давнього астрономічного інструменту гномону та певних математичних розрахунків).

  • Europe – so many faces

    Europe – so many faces

    Найцікавіші проєкти

    Проект-переможець конкурсу в Україні 2013. В проекті буде створено дві англомовні книги в друкованому та електронному вигляді. Перша – кулінарна книга рецептів Європи, для написання якої кожна школа-учасник проведе «Вечір Європейської кухні» з вчителями, батьками й гостями. В рамках заходу кожен партнер приготує страви інших країн-учасниць. Також буде створено англомовний фільм-телешоу, де діти покажуть та розкажуть англійською мовою, як готувати національні страви з 3 партнерських країн. Телепередача буде містити рекламу у вигляді презентацій учнів про визначні пам’ятки країн Європи. Друга книга – путівник по Європі, для якого кожна школа вибере 5 цікавих куточків своєї країни, підготує ілюстрації та презентації в Power Рoint, після чого учасники проекту виберуть найцікавіші, що увійдуть в книгу.

  • YES 2.0/Young Europeans Speak

    YES 2.0/Young Europeans Speak

    Найцікавіші проєкти

    Проект-переможець конкурсу в Україні 2013. В проекті учні з Європейських країн обговорюють питання, які їх хвилюють, використовуючи відео, аудіо та Web 2.0. Кожна школа пропонує свою тему для обговорення (не менше однієї на місяць) та декілька ключових питань, на які мають дати відповідь партнери. В проекті учасники говорять та слухають один одного. Кожна школа бере активну участь в дискусіях, ініційованих партнерами. Також в плані проекту передбачено проведення тематичних відеоконференцій.

  • Mathematics is beautiful!

    Mathematics is beautiful!

    Найцікавіші проєкти

    Проект-переможець конкурсу в Україні 2013. Даний проект показує учням, наскільки цікавою і корисною для них є математика, яке вона має величезне практичне значення у будь-яких сферах людської діяльності. При виконанні завдань проекту діти вчаться мислити, у грі вони розвиваються, від виконання практичних завдань вони одержують, поглиблюють та засвоюють складний математичний матеріал.

  • FUSE (F - France, U - UK + Ukraine, S – Spain, E - eTwinning)

    FUSE (F - France, U - UK + Ukraine, S – Spain, E - eTwinning)

    Найцікавіші проєкти

    Проект визнано одним з п’яти найкращих проектів 2014 року в Україні. Проект вдало поєднує використання мовних та музичних навичок для залучення учнів середньої школи у eTwinning Plus, а також обміну культурним досвідом.

  • Why it’s worth seeing your region?

    Why it’s worth seeing your region?

    Найцікавіші проєкти

    В рамках проекту учні вчаться пишатися своєю батьківщиною, показують унікальність своєї країни та знайомляться з унікальністю інших місць. Зокрема, знайомляться з особливостями мови, місцевості, регіону, природних ресурсів тощо. А також представляють свої школи, знаходять друзів серед країн-партнерів, готують презентації в PowerPoint, короткі відеофільми, представляють туристичні принади свого регіону. Проект також включає індивідуальний обмін повідомленнями за допомогою email та традиційне листування. Школи розміщують матеріали у TwinSpace і організовують шкільний показ матеріалів та презентацій шкіл-партнерів.

  • We are what we eat. Let’s meet through the national cuisines

    We are what we eat. Let’s meet through the national cuisines

    Найцікавіші проєкти

    Проект отримав нагороду National Quality Label. В рамках проекту учні розповідають про національні страви, традиції, пов‘язані з ними, діляться рецептами приготування. Вони створюють презентації, короткі фільми про традиційні страви, а також розповідають про себе.

  • Myths and Legends

    Myths and Legends

    Найцікавіші проєкти

    Проект отримав нагороду National Quality Label. Проект визнано одним з п’яти найкращих проектів 2014 року в Україні. Учні обмінюються презентаціями зі своїми фото й портфоліо та презентують школу, в якій навчаються; обмінюються легендами та міфами; створюють віртуальний гід по місцям, згаданим в їхніх міфах та легендах; у форматі вікторини задають питання до своїх легенд та відповідають на питання інших; знайомляться з міфами та легендами інших країн та малюють ілюстрації до них.

  • The International Greetings 2013

    The International Greetings 2013

    Найцікавіші проєкти

    Діти посилали один одному скетчі гербів їхніх міст з вітаннями, написаними рідною мовою і створювали відео, в якому демонстрували , як вітатися їхньою мовою. Отримавши чорно-білі скетчі, діти шукали справжні кольори гербів міст, а потім знаходили інформацію про ці міста та країни, використовуючи карту та Інтернет, розмальовували прапор і герб. Потім кожен презентував вибраний ним герб, країну і слова вітання. До дня Європейських мов діти посилали вітальні листівки. Після захисту проектів була створена книга вітань.

  • Наследие ЮНЕСКО в наших странах

    Наследие ЮНЕСКО в наших странах

    Найцікавіші проєкти

    Проект являє собою віртуальну подорож по об'єктах спадщини ЮНЕСКО в країнах Європи.

  • Linguistic Scenery 2013

    Linguistic Scenery 2013

    Найцікавіші проєкти

    Це другий випуск шеститижневого проекту, який організовується з нагоди святкування Європейського дня мов. Вчителі-ініціатори конкурсу з Румунії та Польщі ставили за мету ознайомити учнів з традиціями святкування цієї події в інших країнах та розвивати їхні інформаційно-комунікативні навички. Учасникам пропонується зробити фото, які відображатимуть мовне довкілля, в якому ми живемо. Це можуть бути фото людей, місць, предметів, пейзажів нашого довкілля, які містять щонайменше одне слово, написане на одній з європейських мов, окрім рідної. Потім проводиться фотоконкурс, де журі – вчителі з різних країн, які добре володіють англійською мовою та основами фотографування – вибирають 5 найкращих фотографій. Всі охочі учні також можуть проголосувати за фото, яке їм найбільше до вподоби.

  • A Slice of Your Life

    A Slice of Your Life

    Найцікавіші проєкти

    Проект отримав нагороду National Quality Label. У рамках проекту діти вчаться готувати їхній улюблений бутерброд, діляться рецептом та способом його приготування з іншими учасниками проекту. За результатами проекту буде створено спільну електронну книгу рецептів.

  • Proud to be Europe@ns

    Proud to be Europe@ns

    Найцікавіші проєкти

    В рамках проекту представники кожної команди створюють вiртуального мандрiвника, надiляють його персональними рисами характеру та зовнiшнiстю, малюють його зображення та вiдправляють у вiртуальну подорож до однiєї з країн Європи. Команди вивчають цiкаву iнформацiю про цю країну та узагальнюють матерiал для шкiл-партнерiв у формi коротких фiльмiв, презентацiй, вiкторин, фотовиставок тощо, а також знайомляться з матерiалами про iншi європейськi країни, які представляють партнери.

  • Winter Olympics’ 14 SOCHI, Russia

    Winter Olympics’ 14 SOCHI, Russia

    Найцікавіші проєкти

    Ідеєю для створення проекту стали Міжнародні спортивні змагання. Засновниками проекту є одна з найактивніших ітвінерів – Ксенія Відмар-Нінсевіч з Хорватії та Лівія Добреску з Румунії, які прагнули звернути увагу на значення олімпійських змагань, де важливішим є взяти участь, аніж виграти. Проект складався з п’яти завдань на визначення найкращого малюнку, акровірша, девізу, коміксу та відео. Учасникам потрібно було створити власну роботу та завантажити її в одній з номінацій. Журі очолювали представники шкіл (вчитель або учень), завданням яких було вибрати 1 найкращу роботу в кожній з номінацій, окрім робіт свого навчального закладу, та проголосувати за неї. По завершенню проекту переможці були оголошені та нагороджені сертифікатами. В цілому проект об’єднав 135 учнів (31 школу) та 17 європейських країн.

  • Is this castle haunted?

    Is this castle haunted?

    Найцікавіші проєкти

    Проект отримав нагороду National Quality Label. "Is this castle haunted?" було присвячено загадковим місцям країн-учасниць. Учні описували ці місця, представляли фотографії, відеофільми та легенди про них; брали участь в онлайн-конференціях, різноманітних конкурсах (наприклад, на найкращу емблему проекту); складали «словник привидів» тощо. Також учні представляли себе, презентували свої захоплення, свої країни та цікаві місця й свята, що святкуються у їхніх країнах.

  • Metamorphoses of the Year

    Metamorphoses of the Year

    Найцікавіші проєкти

    Учасники проекту спостерігають за змінами в природі протягом року. Вони фотографують, малюють, складають вірші, дізнаються про географічне та культурне розмаїття країн, коментують роботи однолітків та працюють в міжнародних командах. Результатом проекту має бути друкований або електронний буклет.

  • We love books

    We love books

    Найцікавіші проєкти

    Проект було присвячено улюбленим книжкам учнів, які вони презентували за допомогою презентацій, малюнків, постерів, костюмованих вистав тощо.

  • Meet My Country

    Meet My Country

    Найцікавіші проєкти

    В проекті брали участь 16 вчителів та 9 учнів з різних країн світу. Учасники знайомилися з культурним життям, звичаями і традиціями країн, представлених у проекті . Особлива увага була приділена національним і релігійним святам. У нашому навчальному закладі ми організовували відзначання Дня України, Різдва та Великодня. Святкування проводилося англійською мовою. Учні охоче малювали постери, робили різноманітні вироби на уроках трудового навчання, писали листи своїм іноземним друзям. Ми обмінялися також фотографіями цих заходів та надіслали 3 посилки з творами учнів до шкіл в Італії й Хорватії.

  • C*R*E*A*T*E

    C*R*E*A*T*E

    Найцікавіші проєкти

    Проект створений для спілкування учнів з країн-учасниць за допомогою різних завдань та ігор, завдяки яким для них буде природнім розкритися та вільно спілкуватися. Діти розповідатимуть про свою культуру та традиції. Щомісяця вибирається якась тема, за якою учні створюють презентації та представляють їх. В процесі проекту учні також спілкуватимуться в чаті, створять фільми на вибрані теми, та презентуватимуть свої роботи.

  • THE HARMONY OF NATURE - THE HARMONY OF FAMILY

    THE HARMONY OF NATURE - THE HARMONY OF FAMILY

    Найцікавіші проєкти

    Проект отримав нагороду National Quality Label. Проект є міждисциплінарним, оскільки тема вибрана досить широка. Одним із напрямків роботи є дослідження сімейних та родинних цінностей, а саме виготовлення родинних дерев, написання творів про родину, розповідей про свої хобі. Також учні розповідають про традиції, звичаї своєї країни. Велика увага приділяється захисту природи, зокрема, пропаганді чистоти довкілля, веденню здорового способу життя. Діти обмінюються досвідом, вчать іноземні мови партнерів по проекту, співпрацють з іншими учасниками проекту. Також велика увага приділяється правовому вихованню - правам дитини, правам сім'ї, правам і обов'язкам громадян Європейського Союзу. Ми створили величезну галерею зображень, архів презентацій, публікацій та блог, у якому розповідаємо колегам про цікаві заходи, які проводимо для себе, наших гімназистів та жителів міста у рамках проекту.

  • Мы и вы – европейцы

    Мы и вы – европейцы

    Найцікавіші проєкти

    Проект визнано одним з п’яти найкращих проектів 2015 року в Україні. Проект про спільне минуле і перспективи спільного європейського майбутнього чотирьох сусідів: України, Молдови, Польщі та Литви. Учні досліджують історичні, культурні, мовні подібності та відмінності між країнами шляхом виконання щомісячних завдань. Зокрема, створюють плакати про країни партнерів під назвою «Что мы знаем о…», пазл-гру «Что похоже в наших культурах?» та цифровий альбом про місця своєї країни, варті відвідування. Крім того, організовують спільну виставку предметів та символів комуністичних часів, демонструють національний фольклор, укладають «Польско-украинско-румынско-литовский словарь» та проводять Інтернет-форум під назвою «Современные проблемы наших стран».

  • World UNESCO Heritage in Europe

    World UNESCO Heritage in Europe

    Найцікавіші проєкти

    Головним завданням проекту є створення та презентація матеріалу про місця й пам’ятки ЮНЕСКО у своєму місті. Тут можливе використання будь-яких інструментів – від малюнків та фото пам’яток, що мусять бути зроблені дітьми власноруч – до монтажу коротких відеофільмів з учнями у ролі ведучих, що іноземними мовами розповідають одноліткам з інших країн про культурне багатство своєї Батьківщини.

  • A Letter To Santa

    A Letter To Santa

    Найцікавіші проєкти

    Це різдвяний проект, у процесі якого учні створюють віртуальні постери (глоги), використовуючи різноманітні інструменти – тексти, відео, фото та аудіо. Створюючи глоги, учні згадують найкращі моменти 2014 року, записують різдвяні побажання, презентують національні особливості святкування Різдва у своїх країнах, обговорюють можливі подарунки до свят та обмінюються святковими листівками. У переддень Різдва всі глоги будуть зібрані на спільну онлайн-дошку Linoboard та відправлені Санті.

  • European meetings

    European meetings

    Найцікавіші проєкти

    Проект визнано одним з п’яти найкращих проектів 2014 року в Україні. Учні знайомляться, використовуючи чат, форум, е-пошту. Презентують свої школи та традиції, міста й країни, створюючи презентації та відео. Обговорюють ситуацію в Європі та діляться думками щодо того, наскільки вони відчувають себе європейцями. Співпрацюють в міжнародних командах, розробляючи запитання для анкетування.

  • Creative Recycling Through Art

    Creative Recycling Through Art

    Найцікавіші проєкти

    Проект визнано одним з п’яти найкращих проектів 2014 року в Україні. Проект передбачає залучення учнів 5-6 класів до виготовлення виробів своїми руками з непотрібної, на перший погляд, сировини: використаної деревини, пластику, пластмаси, тканини, ниток, картону, газет, дисків.

  • International Friendship

    International Friendship

    Найцікавіші проєкти

    Проект спрямований на мотивацію учнів до вивчення англійської мови, історії, культури й традицій інших країн. Також надає можливості вчителям обмінюватись досвідом із іноземними партнерами.

  • At the Youth Club

    At the Youth Club

    Найцікавіші проєкти

    Проект полягає в тому, що учні можуть дізнаватись одне про одного: про їхні країни, культуру й традиції, життя та захоплення молоді. Учні мали можливість ділитися власним досвідом, вчились бути частиною одного цілого, співпрацювати з однолітками. Вони вчилися поважати думки та ідеї інших. Також діти та вчителі розвивали свої комунікативні навики та навики роботи з сучасними технологіями.

  • Christmas Truce 2014

    Christmas Truce 2014

    Найцікавіші проєкти

    Проект створений з метою відзначення сотої річниці Різдвяного перемир’я 1914 р. під час Першої світової війни. Тоді солдати ворогуючих армій влаштували неофіційне тимчасове перемир’я шляхом припинення стрілянини; обмінялися подарунками; заспівали різдвяні пісні та зіграли у футбол, який виступив у ролі єдиної мови спілкування представників різних народів. Учасники проекту вшанували пам'ять солдатів, які проявили братерство, відкрили важливу главу в історії побудови європейської єдності та дали яскравий приклад для сьогоднішньої молоді. В рамках проекту діти вивчали різдвяні пісні країн-учасників, ділилися інформацією про традиції святкування Різдва; виготовляли та обмінювалися різдвяними листівками. Проектна діяльність включає в себе: конкурс дизайну логотипу для проекту; створення блогу, де учні ділилися своїм досвідом участі у проекті, та щоденник проекту, доступний для батьків; проведення спільного концерту колядок у формі відеоконференції, де учасники проспівали різдвяні пісні, зокрема, разом виконали пісню «Тиха ніч» різними мовами.

  • Jahresbummel  mit Igel Felix

    Jahresbummel mit Igel Felix

    Найцікавіші проєкти

    Німецькомовний проект для учнів початкової школи. Їжачок Фелікс разом з учасниками проекту подорожує країнами і відкриває для себе особливості пір року: вивчає пісні, вірші, ландшафти та пейзажі, свята й традиції народів, цікаві історії. Під час подорожі він знайомиться із стравами країн та вчиться їх готувати, вивчає народні вміння – з яких матеріалів і що можна зробити у різні пори року. Наприкінці кожної подорожі учасники проекту заповнюють щоденник їжачка, куди записують свої враження, побажання та привітання один одному.

  • Let’s talk about the future

    Найцікавіші проєкти

    Проект-роздум: яким буде наше майбутнє? Учні в повсякденному житті розвивають свої ідеї щодо майбутнього, обговорюють професії, подальші плани, сім’ю та інші питання, що турбують підлітків. Проект розглядає наступні теми: спілкування членів сім'ї, професія, спосіб життя, цінності та погляди, технології, довкілля, подорожі тощо. В роботі учні представляють себе, свою країну, власні ідеї та погляди на запропоновані теми. Вони спілкуються та оцінюють роботу своїх партнерів та вчаться спільно працювати над проектом.

  • Friendship Without Borders

    Friendship Without Borders

    Найцікавіші проєкти

    Під час проекту учасники прагнуть якомога більше дізнатися про місце проживання партнерів та їхні традиції, використовуючи фото, відео та конференції. Щомісяця учні обговорюють певну тему, що представляється у різних варіантах. Усі теми були визначені самими учнями ще до початку проекту, тому є цікавими для них. Основна ціль проекту – створення електронної книги-путівника з описом традицій та особливостей життя кожної країни-партнера та шкіл-учасниць. У ній будуть представлені відео-, аудіо-, та фотоматеріали, створені в рамках проекту. Кожен день у проекті – це нові позитивні враження та натхнення на наступний день!

  • FESTIVALS AROUND THE WORLD

    FESTIVALS AROUND THE WORLD

    Найцікавіші проєкти

    Відвідати віртуально фестиваль з іншої країни – наче покласти її культуру під мікроскоп. Саме це і робить проект, знайомлячи його учасників з фестивалями та святкуваннями – як проявами культури, історії, звичаїв, традицій народів Європи та їхнього сьогодення. Команди-учасниці презентують себе, свою країну та регіон; обмінюються інформацією про національні, сезонні, релігійні й місцеві фестивалі та святкування; розповідають пов’язані з ними історії, цікаві факти, міфи й легенди. Учні також створюють символи й талісмани до святкувань своїх партнерів. Основна ціль проекту – створення європейського фестивального календаря.

  • Pinocchio

    Pinocchio

    Найцікавіші проєкти

    Проект заснований на історії Піноккіо. Учасники представляють себе і свої школи, використовуючи фотографії, презентації, електронну пошту; створюють відео й презентації на основі діяльності проекту. Також у планах – проведення виставки коміксів, ілюстрацій і плакатів; створення нової історії Піноккіо через TwinSpace; проведення театралізованої вистави.

  • Let’s be friends

    Let’s be friends

    Найцікавіші проєкти

    У рамках проекту діти знайомляться та заводять дружбу між собою, обмінюються листівками, практикують навички співпраці; вивчають повсякденне життя та культури країн-партнерів.

  • E-Dictionary

    E-Dictionary

    Найцікавіші проєкти

    Учні країн-учасниць, використовуючи різні інтернет- ресурси, створюють ілюстративні картки зі значенням слова рідною та англійською мовами. На початку проекту вони знайомляться, презентуючи свої школи та класи. Наступним кроком є створення спільного списку слів, ілюстрацій та пояснень. Завершальним етапом є створення спільної бази слів різними мовами.

  • My Alien Friend

    My Alien Friend

    Найцікавіші проєкти

    В основі проекту лежить ідея, що діти мають природну схильність до творчості, завдяки якій знаходять найприродніший спосіб виразити себе та дізнатися про речі навколо себе. В рамках проекту діти мають знайомитися і спілкуватися з іншими учнями з різних країн, використовуючи для спілкування символи авторського алфавіту, створені ними. Також кожна дитина може створити свій власний спосіб самовираження через малюнки, пісні, танці тощо.

  • THE HARMONY OF NATURE(3) - THE HARMONY OF LIGHT

    THE HARMONY OF NATURE(3) - THE HARMONY OF LIGHT

    Найцікавіші проєкти

    2015 рік проголошено міжнародним роком світла та світлових технологій. Цей міждисциплінарний освітній проект ставить собі за мету не тільки вивчати іноземні мови, а й розвивати дослідницькі навички учнів при вивченні природніх явищ, підвищити загальну обізнаність про те, як засновані на використанні світла технології забезпечують стійкий розвиток і вирішують загальносвітові проблеми в галузі енергетики, освіти, сільського господарства і здоров’я. За допомогою спостережень, діти отримують знання та перевіряють їх на практиці. При цьому в учнів формується відповідальне і дбайливе ставлення до природи, що базується на екологічній свідомості. Діти вивчають теоретичні відомості з природничих наук; проводять експерименти та досліди; створюють цифровий контент своєї науково-дослідницької діяльності за допомогою ІКТ; вказують, як дотримуватися правил раціонального природокористування, піклуватися про поліпшення стану довкілля, боротися проти його забруднення й руйнування. Так відбувається усвідомлення дитиною свого місця та значення в еволюції біосфери у зв'язку з бурхливим розвитком науки і технологій.

  • Why We Love Pets

    Why We Love Pets

    Найцікавіші проєкти

    Проект розкриває ставлення учнів з різних країн до своїх домашніх тварин. Вони поділяться своїми ідеями та причинами, які надихають їх на те , щоб мати домашніх улюбленців. Учні обговорюють види тварин, які вони воліють мати; як вони доглядають за ними. Також вони мають можливість поділитися своїми спостереженнями за поведінкою та звичками домашніх улюбленців

  • GLOBAL KITCHEN: Tasting Culture & Saving the Planet

    GLOBAL KITCHEN: Tasting Culture & Saving the Planet

    Найцікавіші проєкти

    В рамках проекту учні представляють себе і пишуть про свої національні страви й культуру харчування, пропагуючи здорову їжу та харчування. Цей проект – це подорож, яка виявляє нові смаки; учні мають можливість поділитися новими враженнями і побудувати кращий світ. Такі проекти допомагають їм знайти щось спільне з однолітками з інших країн; привчають дітей дружити, а не ворогувати, що є запорукою миру у всьому світі!

  • Continue the story

    Continue the story

    Найцікавіші проєкти

    Проект присвячений пригодам маленької собачки Кнопки з України, яка подорожувала Україною, Болгарією та Італією, а головне – заохоченню учнів трьох країн до спілкування, розвитку в них творчих та комунікативних навичок. Ми всі любимо вигадувати історії, так чому б це не зробити разом? Під час проекту учні робили доповіді та презентації про свої школи, погоду, географічні й історичні особливості своїх країн; про улюблені місця, свої захоплення, улюблених тварин і домашніх улюбленців.

  • My Wonderful School Life

    My Wonderful School Life

    Найцікавіші проєкти

    Ініціатори проекту – українські ітвіннери, співавтор – румунська колега Juliana Ciubuc. Проект об’єднав дітей з різних держав в один віртуальний клас, допоміг вирішувати питання сьогодення, розвивати творчі здібності й таланти, знайомити учнів між собою, вивчати країни, історію та культуру партнерів. У рамках проекту був проведений конкурс малюнків «Мої добрі вчинки» та «Міжнародний день числа Пі» , після чого українська школа випустила книжку з малюнками конкурсантів. Також відбулися дві скайп-зустрічі (на першій українці показали постановку Вертепу та розповіли про святкування Різдва; на другій – провели майстер клас з розписування писанок та розказали про Великодні традиції). Партнери колективно створили спільну емблему проекту та розробили макети грамот і дипломів за виконання завдань у проекті. Створені сторінка педагогів проекту, сторінки кожної школи-партнера, галереї із фотографіями, відео та учнівськими малюнками.

  • The Home

    The Home

    Найцікавіші проєкти

    Проект був присвячений нашому дому в широкому сенсі цього слова: нашим містам, країнам, планеті. У рамках проекту учні знайомились зі своїм домом, вивчали його красу, його проблеми; вчилися спілкуватись з іншими його жителями, співпрацювати. Вони робили презентації своїх міст та країн, знайомили інших учасників із національними легендами й традиціями, знайомилися та спілкувались один з одним.

  • USE, RE-USE, RECYCLE

    USE, RE-USE, RECYCLE

    Найцікавіші проєкти

    Проект проходив у кілька етапів. Кожної пори року ми виконували завдання, презентуючи продукти своєї діяльності: картини, статуетки, листи, подарунки, пазли з використаних матеріалів. У ході проекту ми робили відео та фото, щоб показати доцільність та важливість наших робіт. Завдяки нашим партнерам ми маємо багато ідей, які варто втілити в життя і зробити світ кращим.

  • Care2Feed

    Care2Feed

    Найцікавіші проєкти

    Проект визнано одним з п’яти найкращих проектів 2015 року в Україні. У рамках проекту учні шукали правила та розробляли поради щодо здорового харчування, економного використання природних ресурсів; ділилися рецептами; створювали відеоролики та спільні постери. Використовуючи сервіс Tricider, обговорили корисний і негативний вплив цукру та жирів на організм людини. Також проводили експерименти й дослідження.

  • ESCAPE (Enhanced Skills Competence and Practice for the Economy)

    ESCAPE (Enhanced Skills Competence and Practice for the Economy)

    Найцікавіші проєкти

    Проект включає в себе вироблення навчальних матеріалів і використання їх в школах Дунайського басейну; вивчення роботи центрів зайнятості для порівняння; опрацювання специфічних тем (туризм, економіка, енергія, екологія тощо), паралельну співпрацю з програмою Erasmus + та стратегічне партнерство.

  • Fruit growing in different parts of Europe

    Fruit growing in different parts of Europe

    Найцікавіші проєкти

    Учнi обирали за бажанням фруктовi дерева, що ростуть в Українi; досліджували природнi та клiматичнi умови, що сприяють їхньому вирощуванню у своїй мiсцевостi. Також вони з’ясовували походження назви фрукту, шукали його в казках, легендах та прислiв’ях. Обов’язковим завданням було створення галереї творів свiтового мистецтва, пов’язаних з цим фруктом та приготування рецепту улюблених солодощiв. З метою розширення соцiокультурних знань учнi дiзнавалися, чи iснують народнi або релiгійнi свята зі вшанування фруктiв у своєму регонi.

  • Interesting Mathematics

    Interesting Mathematics

    Найцікавіші проєкти

    Проект визнано одним з п’яти найкращих проектів 2015 року в Україні. Проект об’єднав учителів та учнів – любителів математики з України, Латвії та Угорщини. Він допоміг розвинути логічне мислення, вдосконалити англійську мову та знайти однодумців за кордоном. Учні не тільки презентували себе, свої школи, міста, країни та багато спілкувалися онлайн; але й збирали та розв’язували цікаві математичні завдання, обмінювалися ними із закордонними партнерами, проводили математичні турніри на основі зібраного матеріалу, визначали найцікавіші та найскладніші завдання тощо. Фінальним продуктом стала електронна книга «InterestingMathematics», яка містить найцікавіші завдання і користується популярністю в усіх школах-учасницях проекту та розповсюджується серед ітвінерів з інших країн.

  • Los misterios del bosque

    Los misterios del bosque

    Найцікавіші проєкти

    Проект визнано одним з п’яти найкращих проектів 2015 року в Україні. Учасники проекту знайомляться з легендами про ліс та рослини, а також презентують їх у вигляді коміксів (іспанською мовою).

  • Water is Life

    Water is Life

    Найцікавіші проєкти

    Учні досліджували важливе значення води в житті людини, проблеми забруднення води та її нестачі, а також пропонували реальні шляхи вирішення цих проблем. Під час роботи над проектом діти створювали постери, соціальну відеорекламу, мультфільм та фільм; провели 14 наукових дослідів; малювали малюнки; обмінювалися напрацюваннями з партнерами. Наприкінці проекту було проведено Skype-конференцію, під час якої учні обговорили всі питання та проблеми, які вони досліджували. Всі матеріали проекту були представлені на шкільних виставках країн-учасниць у Міжнародний день води.

  • Have you had your breakfast today?

    Have you had your breakfast today?

    Найцікавіші проєкти

    Проект направлений на усвідомлення підлітками розуміння важливості якості продуктів, якими вони снідають, та здорового харчування загалом. Учні опрацьовують матеріали відомих вчених та дієтологів про важливість здорового харчування та планування раціону відповідно до власних потреб. За допомогою сучасних інтернет-ресурсів вони діляться ідеями та результатами своєї роботи; звикають вживати корисні та поживні сніданки. Очікуваним результатом є Breakfast Planner, які учні створюють з урахуванням уподобань та потреб свого віку, що стане у пригоді не лише учасникам проекту, але й усій родині eTwinning.

  • Stand up for Green Schools

    Stand up for Green Schools

    Найцікавіші проєкти

    Проект присвячений темі екології. У рамках нього було проведено: День європейських мов; розробку екословника (написаного різними мовами країн-партнерів); роботу над найбільшою Різдвяною листівкою; збір вживаного одягу; залучення громади до спільних дій – святкування Години Землі; садіння «Дерев миру»; збереження квітів; поширення інформації про необхідність берегти енергію та ділитися одягом; День прибирання; виставки; створення фільмів, презентацій, стендів у школах тощо.

  • Дед Мороз/Kalėdų Senelis /Santa Claus/Moș Crăciun

    Дед Мороз/Kalėdų Senelis /Santa Claus/Moș Crăciun

    Найцікавіші проєкти

    У кожній країні є свій новорічний герой, який приносить дітям подарунки; дорослим –надію, кожному з нас – казку. Тож під час даного проекту учні представляли Діда Мороза своєї країни за допомогою малюнків, відео, фотографій та різноманітних IСT-інструментів. Також учасники провели дослідження на тему «Злі духи Різдва», під час якого було виявлено, що майже в кожній країні-учасниці проекту поруч з добрим Дідом Морозом, який приносить подарунки гарним дітям, обов'язково існує і злий дух, що карає неслухів. Учні не лише обмінялися вітальними листівками на Новий Рік, але й ознайомилися з новими сервісами для створення онлайн-публікацій.

  • 2/3 of the Earth is covered by water

    2/3 of the Earth is covered by water

    Найцікавіші проєкти

    Проект заснований для вивчення складу води, її хімічних і фізичних властивостей. Включає в себе дослідження водних об’єктів, мешканців флори і фауни країн-учасниць. Висвітлює тему унікальності води, її великої ролі в існуванні людини та живих організмів.

  • Be KIND (Be Involved In Noble Deeds)

    Be KIND (Be Involved In Noble Deeds)

    Найцікавіші проєкти

    Проект був націлений на формування цінностей доброти в процесі святкування Міжнародного дня спонтанної доброти (17 лютого 2016 р.) та участі у проведенні Міжнародного тижня актів спонтанної доброти (14–21 лютого 2016 р.). На першому етапі проекту учні протягом тижня щодня здійснювали безкорисні добрі дії. Наступні тижні роботи у проекті вони створювали різні творчі роботи англійською мовою за допомогою ІКТ (мультимедійні презентації, відео, фото, есе), в яких намагалися поширити ідеї необхідності безкорисливої доброти.

  • Making an international movie

    Making an international movie

    Найцікавіші проєкти

    Проект мав на меті створення спільного відеозаклику до миру за допомогою мови жестів. В рамках нього кожна команда шкіл-партнерів знімає своє відео, яке є частиною спільного фільму. Також проект направлений на усвідомлення підлітками важливості миру у всьому світі.

  • The colourful face of Europe

    The colourful face of Europe

    Найцікавіші проєкти

    Основна ідея проекту – розгляд проблем міграції в Європі та її впливу на європейські країни. Учасники вивчають історію міграцій своїх країн і сімей; готують, проводять й оцінюють результати опитувань в своїх школах; розглядають причини міграції, досвід мігрантів та, зокрема, різні аспекти їхнього повсякденного життя, а також приймаючої сторони суспільства.

  • A European Red Book

    A European Red Book

    Найцікавіші проєкти

    Проект мав на меті ознайомити учнів різних країн з вимираючими видами тварин і рослин, та запропонувати шляхи їхнього збереження. Учні знайомилися; створювали малюнки, презентації та відеоролики; вигадували салогани; ділилися пропозиціями щодо збереження вимираючих видів тварин і рослин; проводили різні акції. Розвитку комунікативних навичок учнів під час проекту сприяло електронне листування, спільна робота на онлайн-дошці Padlet та обмін листівками. Результатом проекту стала електронна книга, якою можуть користуватись вчителі та учні різних країн. Друкований варіант книги був представлений на міській та обласній виставках педагогічних інновацій «Зернини досвіду 2016».

  • Let

    Let's do puzzle And bind the countries together

    Найцікавіші проєкти

    Основна ціль проекту – створення карти Європейських країн. Кожна країна-учасник отримала частинку пазлу, яку треба було оформити в національному стилі. Учні знайомились з історією, культурою й традицією інших країн, а також презентували свою країну. Таким чином ми об’єднали країни, склавши спільний пазл та дізнавшись про кожну з країн щось цікаве й особливе.

  • Opening Wings to Universe

    Opening Wings to Universe

    Найцікавіші проєкти

    Проект пропонує художнє мистецтво в якості їжі для роздумів, щоб звільнити уяву учнів і стимулювати розвиток асоціативних зв’язків з іншими видами мистецтва (музика, театр, поезія, фото, відео тощо). Це має стати приводом замислитися про реальність, яка нас оточує і розкривати творчий потенціал студентів, щоб вони стали господарями своєї власної траєкторії. Унікальність проекту полягає в тому, що учням пропонуються лише можливі вихідні точки, які вони вільно розвивають у різних напрямках. Кожен студент або кожен клас може створити свою власну історію. Це відкриття дає право кожній людині розвивати свою уяву на крилах Всесвіту.

  • The Way We Are

    The Way We Are

    Найцікавіші проєкти

    Які у далеких від нас куточках Землі живуть діти; які свята вони святкують; на якій мові розмовляють, що їдять; як можна спланувати туди подорож та що з того, що я знаю про них, – правда, а що – вимисел? Відповіді на ці запитання шукали учасники проекту. Їхнє дослідження проходило у вигляді листування, вікторин, онлайн-спілкування, вивчення пісень; створення та обговорення презентацій та відео; святкування спільних свят і виготовлення вітальних листівок.

  • Follow our magic trails

    Follow our magic trails

    Найцікавіші проєкти

    Учасники проекту крок за кроком створювали магічне, ідеальне місто мрій. Учні вивчали місцеві історії, звичаї, традиції, пам'ятники, музику й легенди країн-партнерів, та порівнювали різні міста, – щоб виявити подібне та відмінне; зрозуміти проблеми, з якими стикається кожна територія; вибрати улюблене місце; спільно підготувати карту уявного міста і казки. Лялька Твінна Смайлі стала головним героєм проекту. Вона подорожувала з країни до країни, від школи до школи, збираючи подарунки-представлення команд та листи. Завданням учнів було намалювати частинку мапи уявного міста на сукні ляльки та написати свій розділ казки, доповнюючи його ілюстраціями. Результатом проекту стало спільно створене місто мрій на сукні ляльки та інтерактивна книга-казка про пригоди дівчинки Твінни Смайлі.

  • Stop Wars and military conflict

    Stop Wars and military conflict

    Найцікавіші проєкти

    Миру прагнуть всі діти і в цьому ми єдині – представники різних країн, рас, віросповідань та культур. Про це свідчить й активна участь у проекті учасників із різних європейських країн. Ми віримо, що разом ми зможемо зупинити війни. Школярі підготували матеріали про страхіття війн та ще більше переконалися самі та переконали інших, які прекрасні їхні міста та села без війн. У дітей виникло чітке усвідомлення, що від них в цьому світі багато що залежить, і що для настання миру в усьому світі, потрібно працювати й мати активну громадянську позицію та чіткі переконання. У межах проекту було здійснено візит наших ліцеїстів до Грузії, учні взяли участь у конференції «Україно-російська та грузинсько-російска війни», створили спільні презентації на уроці інформатики в рамках проекту.

  • Call me maybe

    Call me maybe

    Найцікавіші проєкти

    В проекті брали участь учні 7 та 9 класів. Вони працювали над темами «SMS-мова», «Дослідження використання телефонів та інтернету», «Історія телефонів» і «Телефони майбутнього»; створили блог, на якому розмістили матеріали проекту та коментарі його учасників. Також було організовано 4 онлайн-чати та 1 відеоконференція.

  • DEUTSCHLAND  INTERNATIONAL

    DEUTSCHLAND INTERNATIONAL

    Найцікавіші проєкти

    Скільки країн і народів – стільки й різних стилів життя, обрядів, звичаїв, які відрізняються ідейною спрямованістю, філософією, значеннєвим та емоційним змістом. Завдання проекту – ознайомлення з історією, культурою, видатними людьми й традиціями Німеччини (мову якої вивчають учасники проекту), а також презентація своєї країни.

  • Play It Again, Students

    Play It Again, Students

    Найцікавіші проєкти

    Всі діти без винятку люблять грати. Гра є найкращим способом виховання і навчання, що розвиває здібності, вчить думати, фантазувати, покращує пам'ять і уважність. А якщо розробити власну гру і отримати насолоду від самого процесу її створення? Скільки корисного та нового можна дізнатися на шляху до цікавого ігрового процесу! Тож Україна і Греція об'єдналися, щоб створити інтерактивну гру, доступну всім. У ході проекту учні обмінювались інформацією, аналізували аспекти культури й традицій своїх країн, працювали в командах і творчих групах, навчалися новим технологіям, отримували насолоду від спілкування, покращували англійську мову, виявляли креативність та реалізували ідею eTwinning на всі 100%!

  • E cave playing

    E cave playing

    Найцікавіші проєкти

    Завдяки зусиллям мандрівників протягом останніх трьох століть та супутниковим технологіям ми знаємо майже кожен квадратний метр поверхні нашої планети. Проте нам і досі дуже мало відомо про те, що приховано всередині Землі. Тому потенціал дослідження печер – у геологічному аспекті – є перспективним, творчим та загадковим. І саме цій темі присвячений наш проект.

  • Mr Bean, Mrs Lentil and their tiny peas celebrating IYP 2016

    Mr Bean, Mrs Lentil and their tiny peas celebrating IYP 2016

    Найцікавіші проєкти

    Учасники вивчають бобові рослини, досліджують їхні властивості та поживні речовини з метою пошуку альтернативного шляху подолання нестачі їжі у світі. Восени учні отримали посилки з Греції та Іспанії з бобовими рослинами та почали вирощувати їх в своїх класних приміщеннях, спостерігати за змінами, вивчати біологію рослин англійською мовою. Кожна група веде щоденник спостережень. Учасники діляться результатами своїх дослідів та доповідають про хід експерименту під час онлайн-конференцій. Також учні мають можливість віртуально вивчати біологію у Європейських учителів та використовувати розроблені нашими партнерами матеріали. Проект допомагає учням розвиватися творчо. Вони створюють із плодів бобових поробки та аплікації, збирають смачні та оригінальні рецепти страв.

  • A TRIP TO FAIRY-TALE

    A TRIP TO FAIRY-TALE

    Найцікавіші проєкти

    Цей проект зібрав партнерів-однодумців, котрі змогли повернути дітям любов до читання через «обмін» народними казками. У ході проекту учні перекладали казку своєї країни на англійську мову і надсилали іншим учасникам. Партнери перечитували їх англійською та перекладали на свою рідну мову, обговорювали на уроках чи гуртках. Далі учням було запропоновано проілюструвати казки за допомогою різних засобів (малюнків, відеороликів, ляльок-маріонеток, театру тіней, танцю, комп'ютерної графіки тощо). Результатом стало створення електронної книги.

  • The Defenders of Peace

    The Defenders of Peace

    Найцікавіші проєкти

    Проект зібрав тих, хто розуміє важливість миру в світі та тих, хто вирішив стати на його захист. Він передбачає популяризацію культури миру, заснованої на загальних цінностях поваги до життя, свободи, справедливості, солідарності, толерантності, прав людини і рівності між людьми. Проект торкнувся питань соціальної справедливості, прав людини, сталого розвитку, наслідкам конфліктів та їхньому вирішенню, міжкультурному діалогу та примиренню. У ході проекту учасники виконували різні завдання та створювали валізу та ляльку миру, яка подорожує зі школи до школи. Кожна школа доповнювала валізу та дописувала історію про ляльку миру та її сестер. У вересні (у Міжнародний день миру) кожна школа-учасник висаджувала дерева заради миру.

  • Let’s celebrate the European Day of Languages with us!

    Let’s celebrate the European Day of Languages with us!

    Найцікавіші проєкти

    Проект був створений до дня святкування Європейських мов. У ході роботи учні дізналися багато цікавої інформації про мови країн партнерів. А під час відеоконференцій навчилися рахувати та вітатися різними мовами. Це надихнуло багатьох учнів до вивчення іноземних мов.

  • Child Drops

    Child Drops

    Найцікавіші проєкти

    Учасники виготовляють з щільного паперу крапельку води у вигляді дитини. На крапельці з лицьового боку кожен учень приклеює свою фотографію. З іншого боку вони прикрашають крапельку малюнками та пишуть своє звернення про важливість збереження водних ресурсів. Крапельки надсилаються поштою школам-партнерам. В процесі проектної діяльності учні знайомляться зі значенням води в природі, виконують практичні та творчі завдання, спілкуються зі своїми партнерами. Кінцевим результатом є усвідомлення вразливості водних ресурсів та проведення шкільної виставки-презентації малюнків, фото та крапельок від ітвіннерів з різних країн.

  • National Embroidery of Different Countries

    National Embroidery of Different Countries

    Найцікавіші проєкти

    Проект створений для тих, хто цікавиться вишивкою, фольклором, мистецтвом. Учні вивчали різні техніки вишивки. Знайомились з особливостями вишивок різних країн, оберегами, значенням символів у вишивці. Слухали та виконували пісні про вишивку, спілкувались з однолітками, вдосконалюючи розмовну англійську, використовували ІКТ.

  • Four Seasons Hotel

    Four Seasons Hotel

    Найцікавіші проєкти

    Проект дуже вдало поєднувався зі шкільною програмою, надаючи можливість учням вивчати теми креативно, у співпраці з однолітками з інших країн. Учні створювали постери, пазли, настільні ігри, онлайн-книги з рецептами страв (які самі готували) та відео; писали вірші; співали пісні; спілкувались онлайн; посилали один одному листівки; відмічали разом свята; обмінювалися насінням квітів та разом спостерігали за тим, як вони ростуть.

  • Happiness for you and me

    Happiness for you and me

    Найцікавіші проєкти

    В сучасному світі бракує щастя, яке може бути виражено всіма можливими проявами доброти і гуманності. Вчителі покликані виховати учнів бути чутливими до потреб інших та дбати про добробут людей, що навколо нас. Кожен з нас має сприймати щастя як дар, яким можна поділитися та примножити.

  • Successful people

    Successful people

    Найцікавіші проєкти

    Проект для учнів 10–16 років, основна ідея якого – дослідити, як досягти успіху та поставленої мети. Для цього учасники проекту вивчають досвід відомих людей. Учням необхідно поставити перед собою досяжні цілі, повірити в себе та свій успіх, ретельно спланувати свої дії для досягнення мети; наближатися до неї маленькими кроками; ділитися своїми результатами з учнями, вчителями та батьками. Кожен учасник проекту розповідає, що таке, на його думку, успіх; які кроки він робив, щоб досягти своєї мети; після чого демонструє свої результати у вигляді власного відео. Кожне таке індивідуальне відео стає частиною великого спільного фільму.

  • Universal Children’s Day – Toy Exchange

    Universal Children’s Day – Toy Exchange

    Найцікавіші проєкти

    Проект розраховано на учнів початкової та середньої школи. У ньому діти розширювали свої знання про права дітей та Конвенцію про права дитини, вчилися поважати один одного. Діти створювали малюнки, колажі та інші доробки, які показували, як діти уявляють собі свої Права. Цікавим та корисним було проведення в школах-партнерах Міжнародного Дня до захисту прав дитини. Після чого учні власноруч виготовляли іграшки, які відсилали своїм партнерам. Побачити світлини друзів з Європи з нашими іграшками в руках – найбільше свято, визнання власної праці і творчості.

  • My First Alphabet Book

    My First Alphabet Book

    Найцікавіші проєкти

    Проект був створений для першокласників, які тільки почали вивчати англійську мову як іноземну. Його ідея була намалювати малюнки для кожної літери англійської абетки із зображенням предмета, що починається на цю букву, та створити електронну книжку, наповнену дитячими роботами. Учасники ділилися один з одним відео, де учні співали англійські пісеньки, віталися та представляли себе; а також матеріалами, якими користуються на уроках при вивченні алфавіту у першому класі. На закінченні проекту діти з України зустрілися зі своїми друзями з Греції онлайн. Під час зустрічі вони пригадали всі вивчені літери та слова; пограли у гру «Відгадай слово» за допомогою електронного підручника; потанцювали, зображуючи англійські букви; привіталися та попрощалися англійською, українською та грецькою мовами.

  • Let’s make a bouquet of European symbolic flowers for the Eurovision winner 2017

    Let’s make a bouquet of European symbolic flowers for the Eurovision winner 2017

    Найцікавіші проєкти

    Основна ідея проекту – створити букет із європейських національних квітів-символів для переможця Євробачення 2017. Для цього учні шкіл-партнерів готували матеріали про свої національні квіти, а також самі виготовляли ці квіти, користуючись різними техніками. Учасники також готували вітальні листівки для переможця. Кожна команда розповідала про себе, школу, місто, країну, національні та культурні символи; знайомила з легендами, віршами та піснями про свої національні квіти. Усі ці матеріали увійшли у спільну електронну книгу та карту про квіти-символи країн Європи.

  • Food2 explore

    Food2 explore

    Найцікавіші проєкти

    У проекті учні досліджують їжу, застосовуючи знання з математики, хімії, біології та економіки. Також в рамках проекту команди-учасники знайомляться через Mystery Skype, створюють лого та талісман проекту, обмінюються сувенірами та зашифрованими в математичних прикладах відомостях про країни. Школярі демонструють процес приготування національних страв і спільно працюють над створенням інтернаціонального Європейського меню та книги рецептів. Дослідження вмісту цукру в улюблених стравах підлітки відображають в інсталяціях. Працюючи в інтернаціональних командах, учні збирають інформацію, проводять досліди та створюють електронні журнали, що містять детальну інформацію про овочі та фрукти.

  • Ancient Delights

    Ancient Delights

    Найцікавіші проєкти

    В історії людства продукти харчування були не тільки засобом виживання людини, але й мали тісний зв’язок зі звичаями та способами її існування. Їжа була об'єднуючим фактором людського роду, який пройшов крізь століття вірувань і традицій. Школи-партнери проекту дослідили харчові та кулінарні звички своїх предків; дізналися про їхні основні дієти, подібність у харчових звичках. Зокрема, вони виявили, що весь світ росте і обертається навколо хліба, вина та масла. Також через дослідження їжі вони відкрили для себе релігію, традиції, мову, міфологію, історію, літературу, живопис, кераміку, скульптуру, медицину та парфумерію різних країн.

  • A birthday card for Rebeca

    A birthday card for Rebeca

    Найцікавіші проєкти

    Ребекка – ангольська дівчина, яка живе в Лісабонській педіатричній лікарні протягом 2 років, без надії на одужання. У неї пухлина мозку і вона паралізована нижче від шиї. Тим не менш, вона є працьовитої ученицею, яка любить вчитися. Вона щодня відвідує заняття в лікарні та з задоволенням слідкує за вказівками своїх шкільних вчителів. 8 січня 2017 року їй виповнилося 14 років, і її однокласники дуже хотіли зробити цей день незабутнім. Тож діти з 196 Європейських шкіл відсилали вітальні листівки, щоб подарувати посмішку Ребеці.

  • M.I.G.R.A.T.I.O.N: The Circle of Life

    Найцікавіші проєкти

    Українські учні 4 класу вивчали тему міграції птахів, а 7 класу – працювали над темою міграції людей, зокрема, біженців. Впродовж виконання проекту діти виконували різні завдання. Зокрема, представляли себе, шукали інформацію про перелітну пташку України (ластівку), майстрували годівнички і розвішували у парку. Діти створили маршрут з Сирії до України та зробили відеослайди такої подорожі. Старші учасники проекту брали інтерв’ю у трьох учнів нашої школи, які переїхали зі сходу України через воєнні дії. В ньому діти діляться своїми почуттями та хвилюваннями стосовно свого переїзду. Також учні-партнери спільно створили лого проекту та пересилали його з країни в країну, що було чудовою співпрацею задля спільної мети.

  • Superheroes’ Academy

    Superheroes’ Academy

    Найцікавіші проєкти

    Головною ідеєю проекту стала волонтерська діяльність у контексті теми «супергероя». З одного боку учні досліджувати відомі постаті з коміксів і фільмів (таких як «Бетмен», «Супермен», «Капітан Америка» та ін.) та водночас відкривали для себе, що кожен може бути супергероєм, і що насправді нам небагато потрібно для того, щоб допомагати іншим. Учасники активно реалізовували проект методами неформальної освіти. Через живе спілкування поступово зникнув мовний бар'єр, що сприяло плідній співпраці. Щоденна робота у нових командах мала на меті показати учням картину сучасного світу, де всі люди різні, але кожен заслуговує на розуміння, допомогу та щасливе життя. Результатом стала спільно створена електронна книга-комікс, що пропагує волонтерські та підприємницькі ідеї, розвиток компетенцій, зміцнення польсько-української дружби, бажання боротися зі злом цього світу задля кращого майбутнього для себе та інших.

  • The magic of autumn

    The magic of autumn

    Найцікавіші проєкти

    Проект націлений на розвиток дослідницьких і творчих навичок в учнів. Школярі слідкували за змінами в природі, щоб дізнатися, чому вони відбуваються, та проілюструвати їх своїми фотографіями та малюнками. Діти створили з природних матеріалів колажі про улюблених тварин, намалювали осінні пейзажі, написали англійською мовою твори про осінь, знайшли цікаву інформацію про дерева та зробили презентації про них. Результати досліджень та творчі роботи учнів увійшли до електронних книжок. Окрім того, були створені тематичні словнички різними мовами.

  • еTwinning Сalendar of Friendship 2018

    еTwinning Сalendar of Friendship 2018

    Найцікавіші проєкти

    12 учасників з різних країн створювали календар дружби. Кожна країна відповідала за одну сторінку та місяць, який визначався під час жеребкування. Шляхом голосування було обрано малюнки для титульної та останньої сторінок. Під час роботи над проектом учні презентували свої країни та школи, познайомилися з культурою та традиціями країн-учасниць проекту. Діти виготовляли новорічні листівки, щоб привітати однолітків із зимовими святами. Результатом проекту є календар, який учні та вчителі можуть використовувати впродовж 2018 року.

  • Aromatic Garden

    Aromatic Garden

    Найцікавіші проєкти

    Проект спрямований на стимулювання в учнів любові до природи та вирощування рослин. У ході його реалізації учасники вивчають, які ароматичні рослини вирощують у їхньому рідному місті та країні. Учні садять ароматичні рослини у своєму класі, шкільному садку, на клумбах біля шкіл, у теплицях станції юних натуралістів. Так вони навчаються піклуватися про посаджені рослини, спостерігають за їхнім розвитком.

  • I’m taking pictures under the rainbow

    I’m taking pictures under the rainbow

    Найцікавіші проєкти

    Основна ідея проекту – дослідити ідею, що важливим чинником становлення юної особистості, її соціального зростання, є родинне виховання. Дитина засвоює певні моральні норми поведінки (чесність, справедливість, доброзичливість, доброту, щирість, любов) від своїх батьків. Батьківщина починається з сім’ї, мир у світі також починається з кожної родини. Тому учням було запропоновано дослідити символи миру, любові та братерства у своїй країні та світі; написати есе про стосунки у родині та згадати найкращі моменти у родинному колі; знайти фото з історії родини та прокоментувати подію, яка зображена; об’ єднати всі фото в спільний альбом, який поєднує всі нації, тому що родина є частинкою великого світу, в якому повинні панувати любов та мир.

  • E-fun

    E-fun

    Найцікавіші проєкти

    Під час проекту учні вивчали програмні теми з англійської мови за допомогою онлайн-ігор, тестів та відео, які діти створювали самостійно. Крім традиційного знайомства на онлайн-дошці, учні створювали аватарки у Voki, а партнери повинні були з'єднати аватарку з фотографією учня. Найактивнішим видом діяльності було створення відео про національні ігри. Так діти ділилися своїми іграми та освоювали ігри інших учасників. За темами «Тварини» та «Професії» були створені онлайн-дошки, де учні писали про цікаві факти та описували роботи, які партнери мали відгадати. За темою «Їжа» учасниками проекту було розроблено більше 20 ігрових додатків та онлайн-книгу традиційних рецептів. Учні також створювали історії-книжечки та комікси в онлайн. Всі партнери придумали логотипи проекту та проголосували за найкращий.

  • X-ray – Blu ray (from Marie Curie to Mariah Carey)

    X-ray – Blu ray (from Marie Curie to Mariah Carey)

    Найцікавіші проєкти

    Проект мав на меті проаналізувати та дослідити найважливіші відкриття та найстрашніші катастрофи ХХ ст. Партнери з 7 країн у міжнародних міні-командах обирали собі тему, досліджували та презентували її іншим учасникам. Діти мали можливість ознайомитися з ключовими подіями ХХ ст., які вплинули та змінили хід розвитку людства, як в позитивному так і в негативному плані, спілкувалися та співпрацювали, самі обирали теми для міні-проектів у своїх міжнародних командах.

  • Tell me your story

    Tell me your story

    Найцікавіші проєкти

    Протягом проекту учні готують розповідь про казкових героїв, презентують свою школу та себе. Розвивають свою креативність, створюючи ляльку казкового героя. Кінцевим результатом є публікація книги.

  • Green life

    Green life

    Найцікавіші проєкти

    Проект стосується екології та нагальних екологічних проблем країн-учасниць. Під час роботи над ним учні вчилися, як піклуватися про довкілля, захищати природу, дбати про чистоту у парках та в рідній школі, а також поважати один одного. Так учні досліджували, експериментували, спостерігали, спілкувалися англійською та ділилися своїми напрацюваннями з іншими учасниками.

  • eDay of Languages

    eDay of Languages

    Найцікавіші проєкти

    Проект присвячений Європейському дню мов. Він був короткостроковий, проте насичений різноманітними подіями, цікавими завданнями та запитаннями. Учні власноруч намалювали постери, провели спільний онлайн-батл з іншими учасниками проекту за допомогою програми Kahoot, підготували один для одного завдання (QR-games) про мови та країни Європи, зашифрувавши їх QR-кодом, та розробили гру за допомогою платформи Tabоо про видатні місця, культуру, традиції та мову власних країн. До Дня незалежності Туреччини поштою був відправлений вітальний лист із листівками до партнерів з Туреччини.

  • Peace Island

    Peace Island

    Найцікавіші проєкти

    Над проектом працювало десять шкіл з різних європейських країн. Діти мали можливість створити фантастичний острів та навчатися жити в ладу з іншими, поважаючи культурні цінності людей. Учні створювали вулиці, будинки, мешканців, правила мирного перебування на острові, а також прапор та гімн. На острові були проведені справжні вибори президента. Кожен міг спробувати побути в ролі кандидата, написавши свою програму та представивши її. Було проведено також справжнє голосування.

  • People with special needs - Do not dis-able us

    People with special needs - Do not dis-able us

    Найцікавіші проєкти

    Наявність особливих потреб може бути не лише фізичним або психічним станом, а й певним «інакшим» баченням, створеним людиною і суспільством навколо нас. Розуміння людей з особливими потребами починається з розуміння себе. Під час роботи над проектом учні дізналися про практичні подробиці, що сприяють інклюзії, та зібрали інформацію про проекти для або за участю людей з особливими потребами.

  • Dove of Peace (short project)

    Dove of Peace (short project)

    Найцікавіші проєкти

    Основна ідея цього проекту – створення величезного Голуба Миру, сформованого за допомогою паперових пір'їнок. На цих пір'їнках учні з різних країн писали власні заклики щодо збереження миру. Всі повідомлення були об’єднані на одному голубі у Городищенському економічному ліцеї. Проект стосується розуміння важливості миру та співчуття у світі. Мова йде про розвиток діалогу і взаєморозуміння між культурами і суспільствами.

  • 3,2,1...Let`s go through the Universe with Paxi!

    3,2,1...Let`s go through the Universe with Paxi!

    Найцікавіші проєкти

    Це міжпредметний STEM-проект, спрямований на отримання дітьми знань про Всесвіт з природничих наук, астрономії, англійської мови, інформатики, образотворчого мистецтва та трудового навчання. У ході його реалізації учнів навчають астронавти NASA через відеоуроки на каналі YouTube, які пояснюють дітям, що для того, щоб стати справжнім астронавтом, потрібно бути здоровим, дотримуватися правильного раціонального харчування та займатися фізичними вправами, які формують витривалість та силу. Також разом з космічним персонажем Paxi учні вивчають планети Сонячної системи, розробляють меню здорового харчування, власноруч виготовляють космічні кораблі та досліджують професії, необхідні для дослідження космосу.

  • Аrt-cafe

    Аrt-cafe

    Найцікавіші проєкти

    ідея полягає в тому, щоб учні зрозуміли цінність інших культур, побачивши види мистецтва різних народів, що занесені до списку спадщини ЮНЕСКО, a також в обміні культурними цінностями інших країн через фолк-арт країн-партнерів та власну творчість. На початку проекту йде вивчення досвіду народних митців, традиційного мистецтва, творчості художників-примітивістів, де кожен партнер презентує надбання своєї країни. А на наступному етапі ми «обмінюємося» цими видами мистецтва, наприклад, Україна обирає для опанування турецьке мистецтво ебру, а Туреччина опановує Петриківський розпис. Крім того, створюються колективні онлайн галереї та творчі роботи, мурали та виставки. У подальшій роботі над проектом команди партнерів обирають для творчого дослідження кілька видів традиційного фолк-арту, які i зараз використовуються у мистецтві, надихаючи сучасних художників.

  • Love your leftovers- the world

    Love your leftovers- the world's best recipes

    Найцікавіші проєкти

    Викорінення голоду і недоїдання – одне з найважливіших завдань нашого часу. Наслідки недостатнього або неправильного харчування не тільки стають причиною страждань і погіршення здоров’я, а й гальмують прогрес у багатьох інших областях розвитку, таких як освіта та трудова діяльність. Цей проект ознайомив учнів з ESD-освітою для сталого розвитку, з акцентом на харчові відходи.

  • Mystery Box

    Mystery Box

    Найцікавіші проєкти

    Назва проекту дала нам ідею, як саме буде відбуватися робота протягом року. Кожний клас матиме «чарівну скриньку», в якій щомісяця буде з’являтися якийсь предмет, пов'язаний з країнами-партнерами та їхньою культурою, історією, традиціями. Ця «чарівна скринька» дасть нам ключ до відкриття різних культур та різних видів діяльності на заняттях, а також дозволить отримати задоволення від проекту.

  • Wanted: The Bully

    Wanted: The Bully

    Найцікавіші проєкти

    Життя в суспільстві – це взаємоповага, відчуття, що кожному, незалежно від його особливостей і талантів, є місце в спільноті. Проект надав можливість дітям дізнатися більше про явище булінгу, знайти спільні рішення боротьби з ним, поділитися власним досвідом. Протягом нього були проведені різноманітні заходи, зокрема, «День різних шкарпеток (або Міжнародний день людей із синдромом Дауна)» – акція, коли діти прийшли на заняття в різних шкарпетках. Ця символічна дія була направлена на те, щоб навчити дітей не боятися відрізнятися від оточуючих і з повагою відноситися до тих, хто не схожий на інших. Був проведений флешмоб на підтримку тижня проти булінгу. Діти також виготовили та розповсюдили антибулінг-брошури з важливою інформацією, як розпізнати цькування та як йому протистояти. Протягом проекту учні переглядали документальне кіно та соціальні ролики, створювали #StopBullying постери, майндмепи, PowerPoint-презентації, писали акровірші, зняли соціальні ролики. Такі заходи, безперечно, об’єднують учнів та сприяють створенню позитивної шкільної культури.

  • Hand by Hand to Save our Land

    Hand by Hand to Save our Land

    Найцікавіші проєкти

    У цьому проекті учні дізналися про нашу планету і про те, як вона може зберегтися для майбутніх поколінь. Збереження навколишнього середовища та природних ресурсів, раціоналізація споживання енергії та води, пошук рішень проблеми відходів – такі ключові питання вирішувалися дітьми.

  • Democracy in the Children’s Hands

    Democracy in the Children’s Hands

    Найцікавіші проєкти

    Свобода слова та відкритість – демократичні цінності, які роблять цей світ кращим. Саме ним присвячений проект «Democracy in the Children’s Hands». Ітвіннери, що його робили, вірять: школа – місце, де учні повинні мати змогу практикувати демократію у повсякденному житті та на практиці розуміти її принципи та ідеї.

  • Let’s save animals!

    Let’s save animals!

    Найцікавіші проєкти

    Тварини – наші друзі: про них важливо дбати та захищати їх. Проєкт “Let’s save animals!” був присвячений нашим домашнім улюбленцям! Його учасниці та учасники обмінювалися знаннями зі захисту тварин та догляду за ними, а також виготовляли годівнички на зиму. Усі діти поглибили свої знання з біології та покращили навички командної роботи, практикували розмовну англійську та розширили лексикон, а також навчились використовувати нові інтерактивні інструменти. По закінченню проєкту у багатьох з’явилися нові домашні тварини, про яких тепер вони точно будуть щиро дбати!

  • A Poet (a writer) is a national symbol of your country

    A Poet (a writer) is a national symbol of your country

    Найцікавіші проєкти

    Література відіграє неймовірно важливу роль у формуванні особистостей в кожному куточку нашого світу. Вона розповідає про культурну та історичну спадщини своєї країни. Саме у ній можна знайти важливі істини та слова, актуальні і для сьогодення, хоч написані вони могли бути й у сиву давнину. Поети та письменники – рупори своїх епох. Саме тому дуже важливо знайомитись і з їхньою творчістю, і з життєвим шляхом, щоб зрозуміти їх індивідуальність та надихнутись креативністю. Цьому й був присвячений цей проєкт.

  • With Robert Burns in My Heart

    With Robert Burns in My Heart

    Найцікавіші проєкти

    Роберт Бернз – шотландськый поет доби романтизму XVIII століття. Його творчість ще за життя високо оцінювали і в Україні. Тарас Шевченко називав його «поетом народнім і великим», Франко порівнював з Шевченком, а Леся Українка радила братові Михайлу включити твори Бернза до антології найкращих зразків світової поезії українською мовою. Саме тому у Плоськівській школі присвятили проєкт вивченню творчості цього видатного поета. Під час його реалізації використовували безліч новітніх додатків для того, аби навчання було цікавим та захопливим! І він став проєктом жовтня!

  • Українські школи приєдналися до міжнародних проектів eTwinning Plus
  • У Києві відбулася eTwinning Plus practical session 2013
  • Найактивніші українські вчителі програми eTwinning Plus взяли участь у міжнародному семінарі у Польщі
  • У Львові відбулася eTwinning Plus practical session 2013
  • В Одесі відбулася eTwinning Plus practical session 2013
  • Вчитель з України Тетяна Валко побувала на конференції для ітвіннерів у Литві
  • У Дніпропетровську відбулася eTwinning Plus practical session 2013
  • Вчитель Харківської гімназії №82 Світлана Алєксєєва про те, як онлайн-проекти Etwinning Plus втілюються в реальне життя

    Вчитель Харківської гімназії №82 Світлана Алєксєєва про те, як онлайн-проекти Etwinning Plus втілюються в реальне життя

    Інтерв’ю з учасниками

    Програма eTwinning Plus відкриває багато нових можливостей для українських шкіл. Для вчителів – це гарна нагода підвищити мотивацію учнів до навчання та командної взаємодії, розвинути свій творчий потенціал, поділитися власними методиками та перейняти нові підходи до викладання в європейських колег, покращити навички ІКТ. Все це стало можливим саме завдяки розвитку інтернет-технологій. Та не менш важливими є спілкування та взаємодія в реальному житті. Про те, як програма eTwinning Plus розкриває кордони та зближує людей не лише у віртуальному, а й в реальному світі, читайте в інтерв’ю зі Світланою Алєксєєвою, вчителькою Харківської гімназії №82.

  • Відбувся міжнародний фестиваль «Lingua Franca» в рамках eTwinning Plus
  • У київській гімназії №191 відбулася конференція учасників eTwinning Plus, присвячена темі Євросоюзу
  • Українські ітвіннери відсвяткували спільні успіхи на Підсумках року eTwinning Plus в Україні 2013
  • Інтерв’ю з учасниками проекту YES 2.0 Андрієм Тетерським та Оленою Ковальською – учнями київської гімназії № 191 ім. П.Г.Тичини

    Інтерв’ю з учасниками проекту YES 2.0 Андрієм Тетерським та Оленою Ковальською – учнями київської гімназії № 191 ім. П.Г.Тичини

    Інтерв’ю з учасниками

    Школярі Андрій Тетерський (14 років) та Ольга Ковальська (14 років) розповіли про свою участь в проекті eTwinning Plus YES 2.0 та про те, що нового відкрили для себе під час його реалізації. YES 2.0/Young Europeans Speak (http://etwinning.com.ua/ukrajina-v-etwinning-plus/naycikavishi-proekti/23/#ad-image-0): проект, в якому діти з країн Європи обговорюють важливі для них питання, використовуючи відео (зокрема, створюючи невеликі фільми), аудіо та Web 2.0. Загальна кількість країн-учасниць – 29. Від України участь у проекті беруть учні та вчителі гімназії № 191 ім. П.Г.Тичини з поглибленим вивченням іноземних мов, м. Київ. Вчитель-куратор проекту – Олена Лук’янець, амбасадор програми eTwinning Plus у Києві та Київській області.

  • Відео-заклик учнів Долинської спеціалізованої школи №6

    В світі існує понад 250 країн. Ми розмовляємо різними мовами, маємо різні звичаї та спосіб життя. Але є дещо, що нас об’єднує. Це – любов до світу і надія на щасливе майбутнє для наших дітей. У мирному світі, без війни. «Скажи війні ні!» - відео-заклик учнів Долинської спеціалізованої школи №6 (Івано-Франківська обл.)

  • Відео-матеріал від команди eTwinning Школи майбутнього м. Ялти

    В eTwinning-проекті Europe so many faces українська вчителька Еліна Головачова разом зі своєю командою учнів Школи майбутнього м. Ялти зняли ціле кулінарне шоу.

  • Амбасадор Світлана Алєксєєва виступила на Міжнародній конференції щодо сучасних підходів навчання іноземної мови у Харкові
  • Учні Чернівецької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №22 – переможці голосування в рамках проекту Winter Olympics 2014
  • Італійські ітвіннери з Колле-ді-Валь-д’Ельса підтримали Україну
  • Українські ітвіннери взяли участь у контактному семінарі eTwinning в Литві
  • Відбувся вебінар про eTwinning Plus та проекти програми для нових вчителів-учасників
  • Ітвіннер Юлія Троян виступила перед директорами шкіл Хмельницького з презентацією eTwinning Plus
  • Найактивніші українські ітвіннери взяли участь у контактному семінарі eTwinning Plus в Польщі
  • Вчитель  Долинської школи №6 Єлизавета Овчаренко про те, що дає участь у міжнародних семінарах та в програмі в цілому

    Вчитель Долинської школи №6 Єлизавета Овчаренко про те, що дає участь у міжнародних семінарах та в програмі в цілому

    Інтерв’ю з учасниками

    Важлива ціль програми eTwinningPlus – об’єднати вчителів у велику активну спільноту, учасники якої постійно навчаються, обмінюються ідеями,пізнають життя інших країн, розширюють світогляд та змінюють свої підходи відповідно до вимог сучасності. Постійний розвиток неможливий як і без самовдосконалення, так і без активного обміну думками з іншими. Зазвичай цей обмін відбувається у співпраці над проектами. Але найактивніші вчителі мають можливість відвідати міжнародні семінари в живу. Про те, що дає ітвіннеру його активна діяльність в програмі та участь у міжнародних семінарах, читайте в інтерв’ю з амбасадором Єлизаветою Овчаренко, вчителем Долинської спеціалізованої школи № 6 Івано-Франківської області.

  • Вчителі з України взяли участь в eTwinning Plus Contact Seminar у Словенії
  • Вчителі-ітвіннери з Києва, Київської області та Сходу взяли участь в eTwinning Plus Practical Session
  • eSafety – одна з найважливіших тем шкільного навчання та програми eTwinning
  • У Києві відбулася eTwinning Plus Practical Session для вчителів-ітвіннерів з Півдня та Центру України
  • Хустські ітвіннери виступили на семінарі-практикумі для вчителів англійської мови міста
  • Вчителі та учні програми eTwinning з Києва та Черкас взяли участь у конференції асоційованих шкіл ЮНЕСКО
  • Українські ітвіннери взяли участь у міжнародній конференції в Римі
  • Ганна Козловська презентувала eTwinning та залучила вчителів іноземних мов київської гімназії 48 до участі в програмі
  • Експерт з міжнародного співробітництва Кріс Уільямс, запрошений PSA Україна, відвідав київську гімназію № 107 «Введенська»
  • Ітвіннери Київської гімназії № 191 та Харківської гімназії № 82 взяли участь у фестивалі в Болгарії
  • eTwinning запустив нову книгу про ключові компетенції учнів
  • Інтерв’ю з Сергієм Тепловим, керівником програми eTwinning в Україні

    Інтерв’ю з Сергієм Тепловим, керівником програми eTwinning в Україні

    Інтерв’ю з учасниками

    Якою буде освіта завтра? Які навички потрібні учням для успішного життя у майбутньому? Яка в цьому роль вчителя та програми eTwinning? Про ці та інші питання – читайте в інтерв’ю.

  • Ітвіннери Старокостянтинівської гімназії презентували колегам з Хмельниччини можливості eTwinning
  • Ітвіннери Черкаської гімназії № 31 відвідали своїх польських партнерів
  • Учні Коростишівської гуманітарної гімназії №5 ім. Т.Г.Шевченка відвідали партнерську школу в Лондоні
  • Представники PSA обговорили перспективи розвитку eTwinning з методистами іноземних мов у рамках робочої зустрічі в МОН
  • День eTwinning: святкуйте ювілей у своїх школах!
  • Учасниця програми Оксана Штих розказала про eTwinning вчителям іноземних мов Харкова
  • Ітвіннер Юлія Григоренко презентувала eTwinning освітянам Решетилівського району
  • Українські ітвіннери – переможці European Prizes 2015!
  • Команда PSA Ukraine презентувала eTwinning вчителям іноземних мов Київщини
  • Одеські ітвіннери зі Спеціалізованої школи № 10 приймали в гостях французьких партнерів
  • Вітаємо переможців конкурсу на найкраще відеопривітання до ювілею eTwinning!
  • Ітвіннери з України взяли участь у конференції в Австрії
  • Юлія Григоренко презентувала eTwinning вчителям на EdCamp Ukrainе
  • Українські амбасадори взяли участь у міжнародному семінарі на Мальті
  • Проєкт місяця

    Проєкт місяця

    Нагороди для ітвіннерів

  • Конкурс проектів за участі України 2013
  • European Prize

    European Prize

    Нагороди для ітвіннерів

  • Україна та Вірменія провели контактний семінар у місті Агверан
  • Інтерв’ю з ітвіннерами Олександрою Войчишин та Наталією Грушко: «Завдяки eTwinning Заліщицька державна гімназія виховує в учнів навички ХХІ ст.»

    Інтерв’ю з ітвіннерами Олександрою Войчишин та Наталією Грушко: «Завдяки eTwinning Заліщицька державна гімназія виховує в учнів навички ХХІ ст.»

    Інтерв’ю з учасниками

    Заліщицька державна гімназія однією з перших в Україні підключилася до eTwinningPlus. Учасниками програми є директор гімназії, учитель англійської мови Олександра Войчишин, а також учитель математики та інформатики Наталія Грушко. У цьому інтерв’ю вони розповіли нам, які переваги програма відкриває для школи; як учитель, який не викладає іноземні мови, може стати її активним учасником; а також про те, як проекти eTwinning допомагають позитивно впливати на місцеву громаду.

  • Зустрічайте нових амбасадорів eTwinning Plus в Україні!
  • Відбулася Зустріч Амбасадорів eTwinning Plus Ukraine
  •  Олександра Войчишин та Наталія Грушко представили eTwinning на семінарі «Хмарні сервіси в освіті»
  • Ітвіннери Хустської СШ № 3 взяли участь у міжнародній зустрічі з eTwinning-партнерами в Словаччині
  • Ітвіннери СШ № 5 міста Монастирище відвідали своїх партнерів у Грузії
  • У Києві пройшов другий тренінг з серії eTwinning Plus Practical Session 2015
  • Сергій Теплов та ітвіннери Світлана Лях і Тетяна Бабійчук взяли участь у eTwinning Annual Conference в Брюсселі
  • Відбувся заключний тренінг eTwinning Plus Practical Session 2015
  • Візьміть участь у конкурсі eTwinning Prizes 2016!
  • Ітвіннер Галина Духович (Грицівська ЗОШ І-ІІІ ст.) презентувала програму колегам з Новоград-Волинського
  • Відбулася Національна конференція eTwinning Plus Ukraine 2015
  • eTwinning Plus Ukraine 2015: підсумки та досягнення року
  • Ітвіннер Світлана Гасяк презентувала eTwinning  вчителям іноземних мов Рівненщини
  • Сергій Теплов виступив на конференції «Європейський вимір українських освітніх реформ»
  • Мирослава Мезіна ознайомила вчителів іноземних мов Закарпаття з eTwinning Plus
  • У Києві стартувала eTwinning Plus Practical Session 2016
  • Українські ітвіннери взяли участь в eTwinning-семінарі для вчителів математики в Латвії
  • Галина Духович та Вікторія Гарбуз взяли участь в eTwinning-семінарі з цифрової грамотності у Мальті
  • Ліцей міжнародних відносин № 51 презентував eTwinning у рамках конкурсу «Діалог держав: партнерство в освіті»
  • Ітвіннери Черкаської гімназії № 31 представили eTwinning Plus на обласному телеканалі
  • Вікторія Гарбуз презентувала eTwinning Волинським учителям англійської мови
  • У Білій Церкві відбулася презентація eTwinning для вчителів іноземних мов Київщини
  • Микола Толстік ознайомив з можливостями eTwinning вчителів математики та інформатики Харківщини
  • Ітвіннери Мелітопольської школи-інтернату «Творчість» – переможці Young Europeans Award
  • Ітвіннери Одеської СШ № 10 – переможці European Prize 2016
  • Галина Духович презентувала eTwinning освітянами Львівщини в рамках Круглого столу про якість шкільної освіти
  • Українські ітвіннери взяли участь у тематичному семінарі  для шкіл Дунайського регіону в Австрії
  • Ітвіннери Ковельської міської гімназії презентували eTwinning на IV Міжнародній конференції Асоціації вчителів англійської мови
  • Переможці Prize Event 2016 провели вебінар для вчителів
  • Відбувся захід з серії eTwinning Plus Practical Session 2016
  • Ітвіннер Майя Селятіна пройшла курс навчання від eTwinning у Брюсселі
  • Відбулася щорічна Зустріч амбасадорів eTwinning Plus в Україні
  • Вікторія Гарбуз виступила на засіданні методичної комісії вчителів іноземних мов Ковеля
  • Оксана Штих ознайомила з eTwinning Plus вчителів іноземних мов Харківщини
  • Наталія Баняс презентувала eTwinning заступникам директорів та директорам шкіл Хуста
  • Ітвіннери Першої Білоцерківської гімназії-школи І ст. розповіли вчителям Білої Церкви про переваги проектної діяльності
  • Людмила Побережна розповіла про переваги eTwinning на конференції Асоціації «Відроджені гімназії України»
  • Українські ітвіннери взяли участь у тематичній конференції eTwinning в Італії
  • Оксана Штих презентувала eTwinning Plus старшокласникам та вчителям Харкова
  • Вікторія Гарбуз і Тетяна Аршулік виступили з презентацією програми перед вчителями іноземних мов Волині
  • Амбасадор Наталія Наявко розповіла про eTwinning у рамках програми «Вчителі англійської мови – агенти змін»
  • Відбулися заключні тренінги з циклу eTwinning Plus Practical Session 2016
  • Олена Попова, Вікторія Ілларіонова та Ганна Коханко презентували eTwinning директорам шкіл та вчителям іноземної мови Донеччини
  • Юлія Троян розказала про переваги участі в eTwinning освітянам Хмельниччини
  • Українські ітвіннери та представники Міністерства освіти й науки України взяли участь в eTwinning Annual Conference 2016
  • Українські ітвіннери підвели підсумки року на Національній конференції eTwinning Plus 2016
  • Ітвіннери Херсонщини презентували eTwinning Plus  вчителям англійської мови області
  • Успіхи eTwinning Plus Ukraine 2016
  • Олена Науменко та ітвіннери Черкаської гімназії № 31 презентували eTwinning директорам шкіл міста
  •  Дайджест новин: січень 2017
  • Новини від вчителів за грудень 2016
  • Ірина Фіголь розповіла вчителям іноземних мов Київщини про те, як eTwinning розвиває компетенції
  • Юлія Троян презентувала eTwinning вчителям німецької мови Хмельниччини
  • Вікторія Гарбуз презентувала програму в рамках новоствореної Школи молодого ітвіннера у Волинській області
  • Амбасадор Діана Гетте ознайомила з eTwinning та користними сервісами вчителів англійської мови Херсонщини
  • Дайджест новин: лютий 2017
  • Наталія Наявко розповіла освітянам м. Новий Розділ, як проекти eTwinning розвивають потенціал учнів
  • Ітвіннери Одеської спеціалізованої ЗОШ № 10 взяли участь у міжнародній конференції в Італії
  • Амбасадор Вікторія Гарбуз та ітвіннери Волині провели семінар з eTwinning для вчителів своєї області
  • Таїса Хриплива ознайомила з eTwinning учасників міні-EdCamp у Полтавській області
  • Амбасадор Таїса Хриплива презентувала програму вчителям Полтавщини
  • Сергій Теплов провів онлайн-презентацію eTwinning Plus в інтернет-марафоні від ВГ «Основа»
  • Ірина Фіголь презентувала eTwinning в рамках Міжнародного конгресу «Освіта Київщини в європейському вимірі»
  • Діана Гетте презентувала програму заступникам директорів з навчально-виховної роботи шкіл Херсонщини
  • Дайджест новин: березень 2017
  • Новини амбасадорів: квітень (частина перша)
  • Новини амбасадорів квітень (частина друга)
  • Дайджест новин: квітень 2017
  • Українські ітвіннери взяли участь у міжнародному заході в Німеччині
  • Новини амбасадорів: травень (частина друга)
  • Дайджест новин: травень 2017
  • Українські ітвіннери взяли участь у тематичній eTwinning-конференції для Дунайського регіону
  • Дайджест новин: червень 2017
  • Українські ітвіннери взяли участь у міжнародному контактному семінарі в Польщі
  • Відбулася eTwinning Plus Practical Session для досвідчених ітвіннерів
  • Сергій Теплов презентував eTwinning Plus представникам Євроклубів України
  • Дайджест новин: серпень 2017
  • Новини амбасадорів: серпень

    Новини амбасадорів: серпень

    Новини від амбасадорів

  • Новини амбасадорів: вересень

    Новини амбасадорів: вересень

    Новини від амбасадорів

  • Дайджест новин: вересень 2017
  • Ітвіннери з України взяли участь в eTwinning-конференції в Греції
  • Новини амбасадорів: жовтень (частина перша)
  • Ітвіннери з України взяли участь в eTwinning Annual Conference 2017
  • Дайджест новин: жовтень 2017
  • Новини амбасадорів: листопад (частина перша)
  • Дайджест новин: листопад 2017
  • Новини амбасадорів: листопад (частина друга)
  • Дайджест новин: грудень 2017
  • Новини амбасадорів: січень

    Новини амбасадорів: січень

    Новини від амбасадорів

  • Дайджест новин: січень 2018
  • Дайджест новин: лютий 2018
  • Новини амбасадорів: лютий

    Новини амбасадорів: лютий

    Новини від амбасадорів

  • Дайджест новин: квітень 2018
  • Відбулася традиційна Національна конференція eTwinning Plus в Україні
  • Дайджест новин: березень 2018
  • Новини амбасадорів: травень

    Новини амбасадорів: травень

    Новини від амбасадорів

  • Ітвіннери з України взяли участь у тематичній конференції eTwinning у Римі
  • Ітвіннери з України взяли участь у тематичній конференції eTwinning у Відні
  • Дайджест новин: липень-серпень 2018
  • У Києві відбулася eTwinning Plus Practical Session and GoGlobal Classroom
  • Дайджест новин: жовтень 2018
  • Дайджест новин: листопад 2018
  • У Києві відбулася Національна конференція eTwinning Plus Ukraine 2018
  • Дайджест новин: грудень 2018
  • Новини амбасадорів: грудень - січень

    Новини амбасадорів: грудень - січень

    Новини від амбасадорів

  • Дайджест новин: січень 2019
  • Дайджест новин: лютий 2019
  • Дайджест новин: березень 2019
  • Дайджест новин: квітень 2019
  • Українські ітвіннери взяли участь у тематичній конференції eTwinning в Дубліні
  • Українські ітвіннери побували на семінарі від eTwinning на Кіпрі
  • Дайджест новин: травень 2019
  • Відбулася традиційна зустріч амбасадорів eTwinning Plus Ukraine
  • Дайджест новин: червень 2019
  • Дайджест новин: липень 2019
  • Дайджест новин: серпень 2019
  • Дайджест новин: вересень 2019
  • Українські ітвіннерки взяли участь у PDW (Мадейра, Португалія)
  • Дайджест новин: жовтень 2019
  • Запорізький військовий ліцей «Захисник» приймав у гостях eTwinning-партнерів з Грузії
  • Ітвіннінери з Кутаїсі відвідали українських партнерів Монастирищенської СШ І-ІІІ ст. № 5
  • Мотивація учнів: як її підвищити?

    Навчальні та інформаційні матеріали

  • Тест Белбіна Опис ролей

    Навчальні та інформаційні матеріали

  • Що отримують учні?

    Питання та відповіді

  • Що таке проекти eTwinning?

    Питання та відповіді