Результаты поиска
Знайдено 258 результатів
-
Жив собі блог
Цей проект був направлений на те, аби учні обмінялися національними міфами та легендами, використовуючи блог і технології подкастів. Водночас, мальтійські та ірландські діти змогли порівняти та протиставити свій стиль життя та поведінку, використовуючи інформаційно-комунікативні технології (ІКТ).
-
Why it’s worth seeing your region?
Найцікавіші проєкти
В рамках проекту учні вчаться пишатися своєю батьківщиною, показують унікальність своєї країни та знайомляться з унікальністю інших місць. Зокрема, знайомляться з особливостями мови, місцевості, регіону, природних ресурсів тощо. А також представляють свої школи, знаходять друзів серед країн-партнерів, готують презентації в PowerPoint, короткі відеофільми, представляють туристичні принади свого регіону. Проект також включає індивідуальний обмін повідомленнями за допомогою email та традиційне листування. Школи розміщують матеріали у TwinSpace і організовують шкільний показ матеріалів та презентацій шкіл-партнерів.
-
We are what we eat. Let’s meet through the national cuisines
Найцікавіші проєкти
Проект отримав нагороду National Quality Label. В рамках проекту учні розповідають про національні страви, традиції, пов‘язані з ними, діляться рецептами приготування. Вони створюють презентації, короткі фільми про традиційні страви, а також розповідають про себе.
-
Myths and Legends
Найцікавіші проєкти
Проект отримав нагороду National Quality Label. Проект визнано одним з п’яти найкращих проектів 2014 року в Україні. Учні обмінюються презентаціями зі своїми фото й портфоліо та презентують школу, в якій навчаються; обмінюються легендами та міфами; створюють віртуальний гід по місцям, згаданим в їхніх міфах та легендах; у форматі вікторини задають питання до своїх легенд та відповідають на питання інших; знайомляться з міфами та легендами інших країн та малюють ілюстрації до них.
-
Linguistic Scenery 2013
Найцікавіші проєкти
Це другий випуск шеститижневого проекту, який організовується з нагоди святкування Європейського дня мов. Вчителі-ініціатори конкурсу з Румунії та Польщі ставили за мету ознайомити учнів з традиціями святкування цієї події в інших країнах та розвивати їхні інформаційно-комунікативні навички. Учасникам пропонується зробити фото, які відображатимуть мовне довкілля, в якому ми живемо. Це можуть бути фото людей, місць, предметів, пейзажів нашого довкілля, які містять щонайменше одне слово, написане на одній з європейських мов, окрім рідної. Потім проводиться фотоконкурс, де журі – вчителі з різних країн, які добре володіють англійською мовою та основами фотографування – вибирають 5 найкращих фотографій. Всі охочі учні також можуть проголосувати за фото, яке їм найбільше до вподоби.
-
Winter Olympics’ 14 SOCHI, Russia
Найцікавіші проєкти
Ідеєю для створення проекту стали Міжнародні спортивні змагання. Засновниками проекту є одна з найактивніших ітвінерів – Ксенія Відмар-Нінсевіч з Хорватії та Лівія Добреску з Румунії, які прагнули звернути увагу на значення олімпійських змагань, де важливішим є взяти участь, аніж виграти. Проект складався з п’яти завдань на визначення найкращого малюнку, акровірша, девізу, коміксу та відео. Учасникам потрібно було створити власну роботу та завантажити її в одній з номінацій. Журі очолювали представники шкіл (вчитель або учень), завданням яких було вибрати 1 найкращу роботу в кожній з номінацій, окрім робіт свого навчального закладу, та проголосувати за неї. По завершенню проекту переможці були оголошені та нагороджені сертифікатами. В цілому проект об’єднав 135 учнів (31 школу) та 17 європейських країн.
-
Meet My Country
Найцікавіші проєкти
В проекті брали участь 16 вчителів та 9 учнів з різних країн світу. Учасники знайомилися з культурним життям, звичаями і традиціями країн, представлених у проекті . Особлива увага була приділена національним і релігійним святам. У нашому навчальному закладі ми організовували відзначання Дня України, Різдва та Великодня. Святкування проводилося англійською мовою. Учні охоче малювали постери, робили різноманітні вироби на уроках трудового навчання, писали листи своїм іноземним друзям. Ми обмінялися також фотографіями цих заходів та надіслали 3 посилки з творами учнів до шкіл в Італії й Хорватії.
-
Creative Recycling Through Art
Найцікавіші проєкти
Проект визнано одним з п’яти найкращих проектів 2014 року в Україні. Проект передбачає залучення учнів 5-6 класів до виготовлення виробів своїми руками з непотрібної, на перший погляд, сировини: використаної деревини, пластику, пластмаси, тканини, ниток, картону, газет, дисків.
-
International Friendship
Найцікавіші проєкти
Проект спрямований на мотивацію учнів до вивчення англійської мови, історії, культури й традицій інших країн. Також надає можливості вчителям обмінюватись досвідом із іноземними партнерами.
-
At the Youth Club
Найцікавіші проєкти
Проект полягає в тому, що учні можуть дізнаватись одне про одного: про їхні країни, культуру й традиції, життя та захоплення молоді. Учні мали можливість ділитися власним досвідом, вчились бути частиною одного цілого, співпрацювати з однолітками. Вони вчилися поважати думки та ідеї інших. Також діти та вчителі розвивали свої комунікативні навики та навики роботи з сучасними технологіями.
-
Christmas Truce 2014
Найцікавіші проєкти
Проект створений з метою відзначення сотої річниці Різдвяного перемир’я 1914 р. під час Першої світової війни. Тоді солдати ворогуючих армій влаштували неофіційне тимчасове перемир’я шляхом припинення стрілянини; обмінялися подарунками; заспівали різдвяні пісні та зіграли у футбол, який виступив у ролі єдиної мови спілкування представників різних народів. Учасники проекту вшанували пам'ять солдатів, які проявили братерство, відкрили важливу главу в історії побудови європейської єдності та дали яскравий приклад для сьогоднішньої молоді. В рамках проекту діти вивчали різдвяні пісні країн-учасників, ділилися інформацією про традиції святкування Різдва; виготовляли та обмінювалися різдвяними листівками. Проектна діяльність включає в себе: конкурс дизайну логотипу для проекту; створення блогу, де учні ділилися своїм досвідом участі у проекті, та щоденник проекту, доступний для батьків; проведення спільного концерту колядок у формі відеоконференції, де учасники проспівали різдвяні пісні, зокрема, разом виконали пісню «Тиха ніч» різними мовами.
-
Jahresbummel mit Igel Felix
Найцікавіші проєкти
Німецькомовний проект для учнів початкової школи. Їжачок Фелікс разом з учасниками проекту подорожує країнами і відкриває для себе особливості пір року: вивчає пісні, вірші, ландшафти та пейзажі, свята й традиції народів, цікаві історії. Під час подорожі він знайомиться із стравами країн та вчиться їх готувати, вивчає народні вміння – з яких матеріалів і що можна зробити у різні пори року. Наприкінці кожної подорожі учасники проекту заповнюють щоденник їжачка, куди записують свої враження, побажання та привітання один одному.
-
E-Dictionary
Найцікавіші проєкти
Учні країн-учасниць, використовуючи різні інтернет- ресурси, створюють ілюстративні картки зі значенням слова рідною та англійською мовами. На початку проекту вони знайомляться, презентуючи свої школи та класи. Наступним кроком є створення спільного списку слів, ілюстрацій та пояснень. Завершальним етапом є створення спільної бази слів різними мовами.
-
My Alien Friend
Найцікавіші проєкти
В основі проекту лежить ідея, що діти мають природну схильність до творчості, завдяки якій знаходять найприродніший спосіб виразити себе та дізнатися про речі навколо себе. В рамках проекту діти мають знайомитися і спілкуватися з іншими учнями з різних країн, використовуючи для спілкування символи авторського алфавіту, створені ними. Також кожна дитина може створити свій власний спосіб самовираження через малюнки, пісні, танці тощо.
-
GLOBAL KITCHEN: Tasting Culture & Saving the Planet
Найцікавіші проєкти
В рамках проекту учні представляють себе і пишуть про свої національні страви й культуру харчування, пропагуючи здорову їжу та харчування. Цей проект – це подорож, яка виявляє нові смаки; учні мають можливість поділитися новими враженнями і побудувати кращий світ. Такі проекти допомагають їм знайти щось спільне з однолітками з інших країн; привчають дітей дружити, а не ворогувати, що є запорукою миру у всьому світі!
-
Interesting Mathematics
Найцікавіші проєкти
Проект визнано одним з п’яти найкращих проектів 2015 року в Україні. Проект об’єднав учителів та учнів – любителів математики з України, Латвії та Угорщини. Він допоміг розвинути логічне мислення, вдосконалити англійську мову та знайти однодумців за кордоном. Учні не тільки презентували себе, свої школи, міста, країни та багато спілкувалися онлайн; але й збирали та розв’язували цікаві математичні завдання, обмінювалися ними із закордонними партнерами, проводили математичні турніри на основі зібраного матеріалу, визначали найцікавіші та найскладніші завдання тощо. Фінальним продуктом стала електронна книга «InterestingMathematics», яка містить найцікавіші завдання і користується популярністю в усіх школах-учасницях проекту та розповсюджується серед ітвінерів з інших країн.
-
Los misterios del bosque
Найцікавіші проєкти
Проект визнано одним з п’яти найкращих проектів 2015 року в Україні. Учасники проекту знайомляться з легендами про ліс та рослини, а також презентують їх у вигляді коміксів (іспанською мовою).
-
A European Red Book
Найцікавіші проєкти
Проект мав на меті ознайомити учнів різних країн з вимираючими видами тварин і рослин, та запропонувати шляхи їхнього збереження. Учні знайомилися; створювали малюнки, презентації та відеоролики; вигадували салогани; ділилися пропозиціями щодо збереження вимираючих видів тварин і рослин; проводили різні акції. Розвитку комунікативних навичок учнів під час проекту сприяло електронне листування, спільна робота на онлайн-дошці Padlet та обмін листівками. Результатом проекту стала електронна книга, якою можуть користуватись вчителі та учні різних країн. Друкований варіант книги був представлений на міській та обласній виставках педагогічних інновацій «Зернини досвіду 2016».
-
Follow our magic trails
Найцікавіші проєкти
Учасники проекту крок за кроком створювали магічне, ідеальне місто мрій. Учні вивчали місцеві історії, звичаї, традиції, пам'ятники, музику й легенди країн-партнерів, та порівнювали різні міста, – щоб виявити подібне та відмінне; зрозуміти проблеми, з якими стикається кожна територія; вибрати улюблене місце; спільно підготувати карту уявного міста і казки. Лялька Твінна Смайлі стала головним героєм проекту. Вона подорожувала з країни до країни, від школи до школи, збираючи подарунки-представлення команд та листи. Завданням учнів було намалювати частинку мапи уявного міста на сукні ляльки та написати свій розділ казки, доповнюючи його ілюстраціями. Результатом проекту стало спільно створене місто мрій на сукні ляльки та інтерактивна книга-казка про пригоди дівчинки Твінни Смайлі.
-
DEUTSCHLAND INTERNATIONAL
Найцікавіші проєкти
Скільки країн і народів – стільки й різних стилів життя, обрядів, звичаїв, які відрізняються ідейною спрямованістю, філософією, значеннєвим та емоційним змістом. Завдання проекту – ознайомлення з історією, культурою, видатними людьми й традиціями Німеччини (мову якої вивчають учасники проекту), а також презентація своєї країни.
-
Play It Again, Students
Найцікавіші проєкти
Всі діти без винятку люблять грати. Гра є найкращим способом виховання і навчання, що розвиває здібності, вчить думати, фантазувати, покращує пам'ять і уважність. А якщо розробити власну гру і отримати насолоду від самого процесу її створення? Скільки корисного та нового можна дізнатися на шляху до цікавого ігрового процесу! Тож Україна і Греція об'єдналися, щоб створити інтерактивну гру, доступну всім. У ході проекту учні обмінювались інформацією, аналізували аспекти культури й традицій своїх країн, працювали в командах і творчих групах, навчалися новим технологіям, отримували насолоду від спілкування, покращували англійську мову, виявляли креативність та реалізували ідею eTwinning на всі 100%!
-
Four Seasons Hotel
Найцікавіші проєкти
Проект дуже вдало поєднувався зі шкільною програмою, надаючи можливість учням вивчати теми креативно, у співпраці з однолітками з інших країн. Учні створювали постери, пазли, настільні ігри, онлайн-книги з рецептами страв (які самі готували) та відео; писали вірші; співали пісні; спілкувались онлайн; посилали один одному листівки; відмічали разом свята; обмінювалися насінням квітів та разом спостерігали за тим, як вони ростуть.
-
Happiness for you and me
Найцікавіші проєкти
В сучасному світі бракує щастя, яке може бути виражено всіма можливими проявами доброти і гуманності. Вчителі покликані виховати учнів бути чутливими до потреб інших та дбати про добробут людей, що навколо нас. Кожен з нас має сприймати щастя як дар, яким можна поділитися та примножити.
-
Let’s make a bouquet of European symbolic flowers for the Eurovision winner 2017
Найцікавіші проєкти
Основна ідея проекту – створити букет із європейських національних квітів-символів для переможця Євробачення 2017. Для цього учні шкіл-партнерів готували матеріали про свої національні квіти, а також самі виготовляли ці квіти, користуючись різними техніками. Учасники також готували вітальні листівки для переможця. Кожна команда розповідала про себе, школу, місто, країну, національні та культурні символи; знайомила з легендами, віршами та піснями про свої національні квіти. Усі ці матеріали увійшли у спільну електронну книгу та карту про квіти-символи країн Європи.
-
Food2 explore
Найцікавіші проєкти
У проекті учні досліджують їжу, застосовуючи знання з математики, хімії, біології та економіки. Також в рамках проекту команди-учасники знайомляться через Mystery Skype, створюють лого та талісман проекту, обмінюються сувенірами та зашифрованими в математичних прикладах відомостях про країни. Школярі демонструють процес приготування національних страв і спільно працюють над створенням інтернаціонального Європейського меню та книги рецептів. Дослідження вмісту цукру в улюблених стравах підлітки відображають в інсталяціях. Працюючи в інтернаціональних командах, учні збирають інформацію, проводять досліди та створюють електронні журнали, що містять детальну інформацію про овочі та фрукти.
-
A birthday card for Rebeca
Найцікавіші проєкти
Ребекка – ангольська дівчина, яка живе в Лісабонській педіатричній лікарні протягом 2 років, без надії на одужання. У неї пухлина мозку і вона паралізована нижче від шиї. Тим не менш, вона є працьовитої ученицею, яка любить вчитися. Вона щодня відвідує заняття в лікарні та з задоволенням слідкує за вказівками своїх шкільних вчителів. 8 січня 2017 року їй виповнилося 14 років, і її однокласники дуже хотіли зробити цей день незабутнім. Тож діти з 196 Європейських шкіл відсилали вітальні листівки, щоб подарувати посмішку Ребеці.
-
The magic of autumn
Найцікавіші проєкти
Проект націлений на розвиток дослідницьких і творчих навичок в учнів. Школярі слідкували за змінами в природі, щоб дізнатися, чому вони відбуваються, та проілюструвати їх своїми фотографіями та малюнками. Діти створили з природних матеріалів колажі про улюблених тварин, намалювали осінні пейзажі, написали англійською мовою твори про осінь, знайшли цікаву інформацію про дерева та зробили презентації про них. Результати досліджень та творчі роботи учнів увійшли до електронних книжок. Окрім того, були створені тематичні словнички різними мовами.
-
еTwinning Сalendar of Friendship 2018
Найцікавіші проєкти
12 учасників з різних країн створювали календар дружби. Кожна країна відповідала за одну сторінку та місяць, який визначався під час жеребкування. Шляхом голосування було обрано малюнки для титульної та останньої сторінок. Під час роботи над проектом учні презентували свої країни та школи, познайомилися з культурою та традиціями країн-учасниць проекту. Діти виготовляли новорічні листівки, щоб привітати однолітків із зимовими святами. Результатом проекту є календар, який учні та вчителі можуть використовувати впродовж 2018 року.
-
I’m taking pictures under the rainbow
Найцікавіші проєкти
Основна ідея проекту – дослідити ідею, що важливим чинником становлення юної особистості, її соціального зростання, є родинне виховання. Дитина засвоює певні моральні норми поведінки (чесність, справедливість, доброзичливість, доброту, щирість, любов) від своїх батьків. Батьківщина починається з сім’ї, мир у світі також починається з кожної родини. Тому учням було запропоновано дослідити символи миру, любові та братерства у своїй країні та світі; написати есе про стосунки у родині та згадати найкращі моменти у родинному колі; знайти фото з історії родини та прокоментувати подію, яка зображена; об’ єднати всі фото в спільний альбом, який поєднує всі нації, тому що родина є частинкою великого світу, в якому повинні панувати любов та мир.
-
E-fun
Найцікавіші проєкти
Під час проекту учні вивчали програмні теми з англійської мови за допомогою онлайн-ігор, тестів та відео, які діти створювали самостійно. Крім традиційного знайомства на онлайн-дошці, учні створювали аватарки у Voki, а партнери повинні були з'єднати аватарку з фотографією учня. Найактивнішим видом діяльності було створення відео про національні ігри. Так діти ділилися своїми іграми та освоювали ігри інших учасників. За темами «Тварини» та «Професії» були створені онлайн-дошки, де учні писали про цікаві факти та описували роботи, які партнери мали відгадати. За темою «Їжа» учасниками проекту було розроблено більше 20 ігрових додатків та онлайн-книгу традиційних рецептів. Учні також створювали історії-книжечки та комікси в онлайн. Всі партнери придумали логотипи проекту та проголосували за найкращий.
-
Аrt-cafe
Найцікавіші проєкти
ідея полягає в тому, щоб учні зрозуміли цінність інших культур, побачивши види мистецтва різних народів, що занесені до списку спадщини ЮНЕСКО, a також в обміні культурними цінностями інших країн через фолк-арт країн-партнерів та власну творчість. На початку проекту йде вивчення досвіду народних митців, традиційного мистецтва, творчості художників-примітивістів, де кожен партнер презентує надбання своєї країни. А на наступному етапі ми «обмінюємося» цими видами мистецтва, наприклад, Україна обирає для опанування турецьке мистецтво ебру, а Туреччина опановує Петриківський розпис. Крім того, створюються колективні онлайн галереї та творчі роботи, мурали та виставки. У подальшій роботі над проектом команди партнерів обирають для творчого дослідження кілька видів традиційного фолк-арту, які i зараз використовуються у мистецтві, надихаючи сучасних художників.
-
A Poet (a writer) is a national symbol of your country
Найцікавіші проєкти
Література відіграє неймовірно важливу роль у формуванні особистостей в кожному куточку нашого світу. Вона розповідає про культурну та історичну спадщини своєї країни. Саме у ній можна знайти важливі істини та слова, актуальні і для сьогодення, хоч написані вони могли бути й у сиву давнину. Поети та письменники – рупори своїх епох. Саме тому дуже важливо знайомитись і з їхньою творчістю, і з життєвим шляхом, щоб зрозуміти їх індивідуальність та надихнутись креативністю. Цьому й був присвячений цей проєкт.
-
At a European Table
Найцікавіші проєкти
Національне, мовне, емоційне, культурне розмаїття – спільне надбання кожної країни та її населення. Протягом участі у проєкті «At a European Table» усі мали змогу розкрити для себе ці скарби. Цей проєкт допоміг учням та ученицям Марганецького ліцею №10, разом з європейськими партнерами зрозуміти важливість здорового способу життя, пізнати різноманіття національних кухонь та здорових звичок харчування. І головне – навчитися жити разом у гармонії, піклуючись одне про одного. Особливо цінно у такій діяльності використовувати творчий підхід та роботу у команді, що дають можливість розкрити потенціал усіх учасників та учасниць, попри те, що різняться мови спілкування, традиції, звички та способи життя.
-
Lettering-it is fun
Найцікавіші проєкти
Проєктом лютого став «Lettering-it is fun!» – дуже творчий проєкт НВК «Святошинської гімназії», присвячений унікальним графічним шрифтам – леттерінгу. У його рамках гімназисти та гімназистки створювали власні леттерінги та вивчали старовинні, цікаві та нестандартні шрифти України й інших країн-учасниць проєкту. Це прекрасний та креативний спосіб пояснити молоді важливість збереження культурно-історичного значення леттерінгу для мови та країни, і створити його сучасне творче бачення.
-
Our Tree of Wishes
Найцікавіші проєкти
Якщо вас оточують краса та щастя, то й життя буде більш красивим та щасливим. Так вважають у Гадяцькому ліцеї №1 та підкріпили слова ділом, взявши участь у проєкті Our Tree of Wishes, щоб створити доброзичливу атмосферу співпраці та дружби. Він об’єднав учнів та вчителів зі 143 шкіл із 23 країн! Під час проєкту учні та батьки спільними зусиллями створювали Дерево Бажань, яке потім прикрасили листами з найщирішими побажаннями від усіх шкіл-учасниць проєкту, якими вони обмінювалися протягом роботи в TwinSpace. Для реалізації проєкту учні та учениці виконували найрізноманітніші завдання: створювали унікальний логотип проєкту, малювали та виставляли свої шедеври в мистецькій онлайн галереї, грали у Kahoot “We learn eSafety rules” та багато чого іншого! Усі шедеври – дерева та листи – також було зібрано в окрему електронну книгу.
-
FUSE (F - France, U - UK + Ukraine, S – Spain, E - eTwinning)
Найцікавіші проєкти
Проект визнано одним з п’яти найкращих проектів 2014 року в Україні. Проект вдало поєднує використання мовних та музичних навичок для залучення учнів середньої школи у eTwinning Plus, а також обміну культурним досвідом.
-
Let's do puzzle And bind the countries together
Найцікавіші проєкти
Основна ціль проекту – створення карти Європейських країн. Кожна країна-учасник отримала частинку пазлу, яку треба було оформити в національному стилі. Учні знайомились з історією, культурою й традицією інших країн, а також презентували свою країну. Таким чином ми об’єднали країни, склавши спільний пазл та дізнавшись про кожну з країн щось цікаве й особливе.
-
Opening Wings to Universe
Найцікавіші проєкти
Проект пропонує художнє мистецтво в якості їжі для роздумів, щоб звільнити уяву учнів і стимулювати розвиток асоціативних зв’язків з іншими видами мистецтва (музика, театр, поезія, фото, відео тощо). Це має стати приводом замислитися про реальність, яка нас оточує і розкривати творчий потенціал студентів, щоб вони стали господарями своєї власної траєкторії. Унікальність проекту полягає в тому, що учням пропонуються лише можливі вихідні точки, які вони вільно розвивають у різних напрямках. Кожен студент або кожен клас може створити свою власну історію. Це відкриття дає право кожній людині розвивати свою уяву на крилах Всесвіту.
-
The Way We Are
Найцікавіші проєкти
Які у далеких від нас куточках Землі живуть діти; які свята вони святкують; на якій мові розмовляють, що їдять; як можна спланувати туди подорож та що з того, що я знаю про них, – правда, а що – вимисел? Відповіді на ці запитання шукали учасники проекту. Їхнє дослідження проходило у вигляді листування, вікторин, онлайн-спілкування, вивчення пісень; створення та обговорення презентацій та відео; святкування спільних свят і виготовлення вітальних листівок.
-
National Embroidery of Different Countries
Найцікавіші проєкти
Проект створений для тих, хто цікавиться вишивкою, фольклором, мистецтвом. Учні вивчали різні техніки вишивки. Знайомились з особливостями вишивок різних країн, оберегами, значенням символів у вишивці. Слухали та виконували пісні про вишивку, спілкувались з однолітками, вдосконалюючи розмовну англійську, використовували ІКТ.
-
Successful people
Найцікавіші проєкти
Проект для учнів 10–16 років, основна ідея якого – дослідити, як досягти успіху та поставленої мети. Для цього учасники проекту вивчають досвід відомих людей. Учням необхідно поставити перед собою досяжні цілі, повірити в себе та свій успіх, ретельно спланувати свої дії для досягнення мети; наближатися до неї маленькими кроками; ділитися своїми результатами з учнями, вчителями та батьками. Кожен учасник проекту розповідає, що таке, на його думку, успіх; які кроки він робив, щоб досягти своєї мети; після чого демонструє свої результати у вигляді власного відео. Кожне таке індивідуальне відео стає частиною великого спільного фільму.
-
Universal Children’s Day – Toy Exchange
Найцікавіші проєкти
Проект розраховано на учнів початкової та середньої школи. У ньому діти розширювали свої знання про права дітей та Конвенцію про права дитини, вчилися поважати один одного. Діти створювали малюнки, колажі та інші доробки, які показували, як діти уявляють собі свої Права. Цікавим та корисним було проведення в школах-партнерах Міжнародного Дня до захисту прав дитини. Після чого учні власноруч виготовляли іграшки, які відсилали своїм партнерам. Побачити світлини друзів з Європи з нашими іграшками в руках – найбільше свято, визнання власної праці і творчості.
-
My First Alphabet Book
Найцікавіші проєкти
Проект був створений для першокласників, які тільки почали вивчати англійську мову як іноземну. Його ідея була намалювати малюнки для кожної літери англійської абетки із зображенням предмета, що починається на цю букву, та створити електронну книжку, наповнену дитячими роботами. Учасники ділилися один з одним відео, де учні співали англійські пісеньки, віталися та представляли себе; а також матеріалами, якими користуються на уроках при вивченні алфавіту у першому класі. На закінченні проекту діти з України зустрілися зі своїми друзями з Греції онлайн. Під час зустрічі вони пригадали всі вивчені літери та слова; пограли у гру «Відгадай слово» за допомогою електронного підручника; потанцювали, зображуючи англійські букви; привіталися та попрощалися англійською, українською та грецькою мовами.
-
Ancient Delights
Найцікавіші проєкти
В історії людства продукти харчування були не тільки засобом виживання людини, але й мали тісний зв’язок зі звичаями та способами її існування. Їжа була об'єднуючим фактором людського роду, який пройшов крізь століття вірувань і традицій. Школи-партнери проекту дослідили харчові та кулінарні звички своїх предків; дізналися про їхні основні дієти, подібність у харчових звичках. Зокрема, вони виявили, що весь світ росте і обертається навколо хліба, вина та масла. Також через дослідження їжі вони відкрили для себе релігію, традиції, мову, міфологію, історію, літературу, живопис, кераміку, скульптуру, медицину та парфумерію різних країн.
-
Роль вчителів-амбасадорів в Україні
Вчителі-амбасадори
-
Валентина Гатальська
Вчителі-амбасадори
-
Олена Науменко
Вчителі-амбасадори
-
Лариса Степаненко
Вчителі-амбасадори
-
Діана Гетте
Вчителі-амбасадори
-
Юлія Троян
Вчителі-амбасадори
-
Ірина Фіголь
Вчителі-амбасадори
-
Вікторія Гарбуз
Вчителі-амбасадори
-
Майя Селятіна
Вчителі-амбасадори
-
Анастасія Леонович
Вчителі-амбасадори
-
Тая Хриплива
Вчителі-амбасадори
-
Оксана Штих
Вчителі-амбасадори
-
Наталія Гутарук
Вчителі-амбасадори
-
Олена Балуба
Вчителі-амбасадори
-
Галина Могиляк
Вчителі-амбасадори
-
Наталья Орлик
Вчителі-амбасадори
-
Дар'я Арцимєєва
Вчителі-амбасадори
-
Яна Цикункова
Вчителі-амбасадори
-
Оксана Турчин
Вчителі-амбасадори
-
Ігор Кравцов
Вчителі-амбасадори
-
Наталія Решетнік
Вчителі-амбасадори
-
Ніна Красилова
Вчителі-амбасадори
-
Любов Малярчук
Вчителі-амбасадори
-
-
-
-
Вчителька Харківської гімназії №82 Світлана Алєксєєва про те, як онлайн-проекти Etwinning Plus втілюються в реальне життя
Інтерв’ю з учасниками
Програма eTwinning Plus відкриває багато нових можливостей для українських шкіл. Для вчителів – це гарна нагода підвищити мотивацію учнів до навчання та командної взаємодії, розвинути свій творчий потенціал, поділитися власними методиками та перейняти нові підходи до викладання в європейських колег, покращити навички ІКТ. Все це стало можливим саме завдяки розвитку інтернет-технологій. Та не менш важливими є спілкування та взаємодія в реальному житті. Про те, як програма eTwinning Plus розкриває кордони та зближує людей не лише у віртуальному, а й в реальному світі, читайте в інтерв’ю зі Світланою Алєксєєвою, вчителькою Харківської гімназії №82.
-
Інтерв’ю з учасниками проекту YES 2.0 Андрієм Тетерським та Оленою Ковальською – учнями київської гімназії № 191 ім. П.Г.Тичини
Інтерв’ю з учасниками
Школярі Андрій Тетерський (14 років) та Ольга Ковальська (14 років) розповіли про свою участь в проекті eTwinning Plus YES 2.0 та про те, що нового відкрили для себе під час його реалізації. YES 2.0/Young Europeans Speak (http://etwinning.com.ua/ukrajina-v-etwinning-plus/naycikavishi-proekti/23/#ad-image-0): проект, в якому діти з країн Європи обговорюють важливі для них питання, використовуючи відео (зокрема, створюючи невеликі фільми), аудіо та Web 2.0. Загальна кількість країн-учасниць – 29. Від України участь у проекті беруть учні та вчителі гімназії № 191 ім. П.Г.Тичини з поглибленим вивченням іноземних мов, м. Київ. Вчитель-куратор проекту – Олена Лук’янець, амбасадор програми eTwinning Plus у Києві та Київській області.
-
-
-
-
-
Вчителька Долинської школи №6 Єлизавета Овчаренко про те, що дає участь у міжнародних семінарах та в програмі в цілому
Інтерв’ю з учасниками
Важлива ціль програми eTwinningPlus – об’єднати вчителів у велику активну спільноту, учасники якої постійно навчаються, обмінюються ідеями,пізнають життя інших країн, розширюють світогляд та змінюють свої підходи відповідно до вимог сучасності. Постійний розвиток неможливий як і без самовдосконалення, так і без активного обміну думками з іншими. Зазвичай цей обмін відбувається у співпраці над проектами. Але найактивніші вчителі мають можливість відвідати міжнародні семінари в живу. Про те, що дає ітвіннеру його активна діяльність в програмі та участь у міжнародних семінарах, читайте в інтерв’ю з амбасадором Єлизаветою Овчаренко, вчителем Долинської спеціалізованої школи № 6 Івано-Франківської області.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Інтерв’ю з Сергієм Тепловим, керівником програми eTwinning в Україні
Інтерв’ю з учасниками
Якою буде освіта завтра? Які навички потрібні учням для успішного життя у майбутньому? Яка в цьому роль вчителя та програми eTwinning? Про ці та інші питання – читайте в інтерв’ю.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Проєкт місяця
Нагороди для ітвіннерів
-
-
Інтерв’ю з ітвіннерками Олександрою Войчишин та Наталією Грушко: «Завдяки eTwinning Заліщицька державна гімназія виховує в учнів навички ХХІ ст.»
Інтерв’ю з учасниками
Заліщицька державна гімназія однією з перших в Україні підключилася до eTwinningPlus. Учасниками програми є директор гімназії, учитель англійської мови Олександра Войчишин, а також учитель математики та інформатики Наталія Грушко. У цьому інтерв’ю вони розповіли нам, які переваги програма відкриває для школи; як учитель, який не викладає іноземні мови, може стати її активним учасником; а також про те, як проекти eTwinning допомагають позитивно впливати на місцеву громаду.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Олена Науменко провела корисний воркшоп в рамках школи молодого ітвіннера у Черкасах
Новини від амбасадорів
-
Амбасадор Майя Селятіна познайомила з eTwinning вчителів-гуманітаріїв Одещини
Новини від амбасадорів
-
-
Єлизавета Овчаренко провела семінар про eTwinning для вчителів Львівського НВК ім. В. Стуса
Новини від амбасадорів
-
-
Ірина Фіголь провела цикл занять про eTwinning Plus для вчителів іноземних мов Київщини
Новини від амбасадорів
-
-
Амбасадор Таїса Хриплива розповіла про переваги програми вчителям іноземних мов Полтавщини
Новини від амбасадорів
-
Дайджест новин: січень 2017
Новини
-
-
Таїса Хриплива розповіла про eTwinning та корисні ІКТ вчителям англійської мови Полтавщини
Новини від амбасадорів
-
-
-
Юлія Троян презентувала eTwinning вчителям німецької мови Хмельниччини
Новини від амбасадорів
-
Амбасадор Оксана Штих ознайомила з eTwinning методистів Харкова
Новини від амбасадорів
-
-
Амбасадор Майя Селятіна розповіла про переваги eTwinning вчителям іноземних мов Одеси
Новини від амбасадорів
-
-
Дайджест новин: лютий 2017
Новини
-
Юлія Троян презентувала eTwinning вчителям англійської мови Хмельниччини
Новини від амбасадорів
-
Продовжує свою роботу «Школа молодого ітвіннера» у Черкасах
Новини від амбасадорів
-
Таїса Хриплива ознайомила з інструментами eTwinning вчителів-предметників Полтавщини
Новини від амбасадорів
-
Амбасадор Єлизавета Овчаренко провела семінар про eTwinning для вчителів Івано-Франківська
Новини від амбасадорів
-
Ітвіннери Одеської спеціалізованої ЗОШ № 10 взяли участь у міжнародній конференції в Італії
Новини від амбасадорів
-
-
Таїса Хриплива ознайомила з eTwinning учасників міні-EdCamp у Полтавській області
Новини від амбасадорів
-
Анастасія Ситнік розповіла про переваги eTwinning дніпровським вчителям французької мови
Новини від амбасадорів
-
Оксана Штих розказала про можливості eTwinning на міні-EdCamp в Сумській області
Новини від амбасадорів
-
-
-
-
-
-
Новини амбасадорів: квітень (частина перша)
Новини від амбасадорів
-
Новини амбасадорів квітень (частина друга)
Новини від амбасадорів
-
Дайджест новин: квітень 2017
Новини
-
Новини амбасадорів: травень (частина перша)
Новини від амбасадорів
-
-
Новини амбасадорів: травень (частина друга)
Новини від амбасадорів
-
Дайджест новин: травень 2017
Новини
-
-
Дайджест новин: червень 2017
Новини
-
-
Дайджест новин: липень 2017
Новини
-
Дайджест новин: серпень 2017
Новини
-
Новини амбасадорів: серпень
Новини від амбасадорів
-
-
Новини амбасадорів: вересень
Новини від амбасадорів
-
-
-
-
-
Новини амбасадорів: жовтень (частина перша)
Новини від амбасадорів
-
-
Дайджест новин: жовтень 2017
Новини
-
Новини амбасадорів: жовтень (частина друга)
Новини від амбасадорів
-
Новини амбасадорів: листопад (частина перша)
Новини від амбасадорів
-
-
-
Новини амбасадорів: листопад (частина друга)
Новини від амбасадорів
-
Дайджест новин: грудень 2017
Новини
-
Новини амбасадорів: грудень
Новини від амбасадорів
-
-
Новини амбасадорів: січень
Новини від амбасадорів
-
Дайджест новин: січень 2018
Новини
-
Дайджест новин: лютий 2018
Новини
-
Новини амбасадорів: лютий
Новини від амбасадорів
-
-
-
-
Дайджест новин: квітень 2018
Новини
-
-
-
Новини амбасадорів: травень
Новини від амбасадорів
-
Новини амбасадорів: червень
Новини від амбасадорів
-
-
-
-
-
-
-
-
Дайджест новин: жовтень 2018
Новини
-
-
-
-
Дайджест новин: грудень 2018
Новини
-
Новини амбасадорів: грудень - січень
Новини від амбасадорів
-
Дайджест новин: січень 2019
Новини
-
Дайджест новин: лютий 2019
Новини
-
-
Дайджест новин: квітень 2019
Новини
-
-
-
Дайджест новин: травень 2019
Новини
-
-
-
Дайджест новин: червень 2019
Новини
-
-
Дайджест новин: липень 2019
Новини
-
Дайджест новин: серпень 2019
Новини
-
-
-
Дайджест новин: жовтень 2019
Новини
-
-
-
Дайджест новин: грудень 2019
Новини
-
-
-
-
-
-
-
Амбасадор Таїса Хриплива презентувала програму вчителям Полтавщини
Новини від амбасадорів
-
-
-
-
-
Які переваги отримують вчителі від участі у програмі?
Питання та відповіді
-
Що отримують учні?
Питання та відповіді
-
Як здійснюється підтримка програми?
Питання та відповіді
-
Що таке проєкти eTwinning?
Питання та відповіді
-
Хто реєструє учнів для участі в проєктах програми?
Питання та відповіді
-
Чи відзначаються нагородами найкращі проєкти/найактивніші вчителі в рамках програми?
Питання та відповіді
-
Які навчальні заходи передбачені для вчителів-учасників?
Питання та відповіді
-
Чи передбачені у програмі закордонні поїздки?
Питання та відповіді
-
Хто такі вчителі-амбасадори?
Питання та відповіді