Знайдено 5 результатів
Учасники вивчають бобові рослини, досліджують їхні властивості та поживні речовини з метою пошуку альтернативного шляху подолання нестачі їжі у світі. Восени учні отримали посилки з Греції та Іспанії з бобовими рослинами та почали вирощувати їх в своїх класних приміщеннях, спостерігати за змінами, вивчати біологію рослин англійською мовою. Кожна група веде щоденник спостережень. Учасники діляться результатами своїх дослідів та доповідають про хід експерименту під час онлайн-конференцій. Також учні мають можливість віртуально вивчати біологію у Європейських учителів та використовувати розроблені нашими партнерами матеріали. Проект допомагає учням розвиватися творчо. Вони створюють із плодів бобових поробки та аплікації, збирають смачні та оригінальні рецепти страв.
Основна ідея цього проекту – створення величезного Голуба Миру, сформованого за допомогою паперових пір'їнок. На цих пір'їнках учні з різних країн писали власні заклики щодо збереження миру. Всі повідомлення були об’єднані на одному голубі у Городищенському економічному ліцеї. Проект стосується розуміння важливості миру та співчуття у світі. Мова йде про розвиток діалогу і взаєморозуміння між культурами і суспільствами.
Школярі Андрій Тетерський (14 років) та Ольга Ковальська (14 років) розповіли про свою участь в проекті eTwinning Plus YES 2.0 та про те, що нового відкрили для себе під час його реалізації. YES 2.0/Young Europeans Speak (http://etwinning.com.ua/ukrajina-v-etwinning-plus/naycikavishi-proekti/23/#ad-image-0): проект, в якому діти з країн Європи обговорюють важливі для них питання, використовуючи відео (зокрема, створюючи невеликі фільми), аудіо та Web 2.0. Загальна кількість країн-учасниць – 29. Від України участь у проекті беруть учні та вчителі гімназії № 191 ім. П.Г.Тичини з поглибленим вивченням іноземних мов, м. Київ. Вчитель-куратор проекту – Олена Лук’янець, амбасадор програми eTwinning Plus у Києві та Київській області.